Il modello "universitario" comprenderà scuole, istituti di ricerca e aziende collegate, per adattarsi alla nuova situazione.
Queste informazioni sono state fornite dal dottor Kieu Xuan Thuc, rettore dell'Università dell'Industria di Hanoi , durante la cerimonia per la commemorazione della Giornata degli Insegnanti vietnamiti e della Giornata dell'Unità Nazionale 2025, svoltasi questo pomeriggio (16 novembre).
Secondo il piano di sviluppo universitario precedentemente stabilito, l'istituto punta ad avere da 3 a 5 facoltà entro il 2025.
A inizio gennaio, l'Università dell'Industria di Hanoi ha istituito due scuole affiliate: la Facoltà di Tecnologie dell'Informazione e delle Comunicazioni e la Facoltà di Ingegneria Elettrica ed Elettronica.
Pertanto, questo campus ha 5 facoltà affiliate: Lingue straniere - Turismo; Ingegneria meccanica - Automobilistica; Economia ; Tecnologie dell'informazione e della comunicazione; e Ingegneria elettrica - Elettronica.

Il signor Do Van Chien, membro del Politburo e vicepresidente permanente dell'Assemblea nazionale (Foto: M. Ha).
Secondo il preside, l'istituzione di queste due scuole aggiuntive mira a realizzare la strategia e l'obiettivo di trasformare il modello di governo da "università" a "università" multidisciplinare e multisettoriale.
Nel suo discorso tenuto questo pomeriggio presso la scuola, il signor Do Van Chien, membro del Politburo e vicepresidente permanente dell'Assemblea nazionale, ha affermato che il futuro dell'istituto sarà quello di un'università creativa e umana, integrata con numerose scuole aderenti.
"Se non iniziamo, quando mai raggiungeremo la nostra meta? Iniziare ora potrebbe essere difficile, e molti dubitano della sua fattibilità, ma guardiamo indietro di 40 anni. Un tempo eravamo uno dei paesi più poveri del mondo e non avevamo abbastanza da mangiare."
"Dopo 40 anni di riforme, non solo abbiamo cibo a sufficienza per tutti, ma esportiamo anche milioni di tonnellate di prodotti alimentari in tutto il mondo", ha affermato il signor Do Van Chien.
Rivolgendosi alla scuola, il Vicepresidente permanente dell'Assemblea nazionale ha affermato che, alla luce della nuova situazione, ogni insegnante deve assumere un ruolo guida nell'innovazione dei metodi di insegnamento.
Le scuole devono innovare i propri programmi di formazione, garantendo che la formazione teorica sia strettamente collegata alla produzione pratica e sia in grado di risolvere nuovi problemi derivanti da situazioni reali.

Studenti dell'Università dell'Industria di Hanoi (Foto: D. Chien).
"In particolare, la scuola deve promuovere l'internazionalizzazione in entrambe le direzioni, instaurando collaborazioni formative internazionali e inviando insegnanti all'estero. Non possiamo vivere isolati nel mondo globalizzato di oggi", ha affermato.
Alla luce dei progressi tecnologici, ha esortato l'università ad assumere un ruolo guida nella trasformazione digitale e nella formazione, affinché i laureati siano preparati per il mondo digitale, e ad elevare il livello della ricerca scientifica.
La scuola ha bisogno di costruire una rete di imprenditori per condurre ricerche pratiche, al fine di adeguare di conseguenza i propri metodi e programmi.
In particolare, ha anche suggerito che la scuola presti attenzione alle zone montuose e svantaggiate e valuti la possibilità di accogliere studenti appartenenti a minoranze etniche provenienti da scuole pre-universitarie per la loro formazione.
Attualmente, a livello nazionale, ci sono 11 università, tra cui: l'Università Nazionale del Vietnam di Hanoi; l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City; l'Università Thai Nguyen; l'Università di Hue; l'Università di Da Nang; l'Università di Tecnologia di Hanoi; l'Università di Economia di Ho Chi Minh City; l'Università Duy Tan; l'Università Nazionale di Economia; l'Università di Can Tho; e l'Università Phenikaa.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm








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