Esame di ammissione alla scuola superiore (decimo anno):

Tra pochi giorni si terranno gli esami di ammissione al decimo anno delle scuole superiori pubbliche di Hanoi. In questo periodo, gli studenti del nono anno stanno affrontando un periodo di ripasso stressante, oppressi dalla pressione dei voti e dalla preoccupazione di "non essere ammessi in una scuola pubblica". Dietro l'esame si cela non solo una gara di conoscenze, ma anche la pressione delle aspettative, perché per molti genitori, l'accesso a una scuola pubblica sta diventando gradualmente un "indicatore" delle capacità e del futuro dei propri figli.

Sessione di ripasso per gli studenti del nono anno della scuola media Ngo Si Lien (quartiere Cua Nam). Foto: Le Tung

La pressione degli esami finali

Secondo le statistiche del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, quest'anno circa 147.000 studenti si sono diplomati alla scuola media inferiore, con un aumento di circa 20.000 studenti rispetto all'anno scorso. Nel frattempo, la quota totale di iscrizioni al decimo anno nelle scuole superiori pubbliche è di soli 81.400 studenti, pari al 55% degli studenti che avrebbero la possibilità di frequentare le scuole pubbliche.

Nonostante avesse studiato a fondo e ottenuto buoni risultati nei test recenti, Hoang Minh Khoi (uno studente del nono anno della scuola secondaria di Cau Giay, nel quartiere di Cau Giay) non riusciva a nascondere lo stress. Alcuni giorni studiava fino quasi all'una di notte per paura di rimanere indietro rispetto ai compagni. La sua maggiore preoccupazione non era tanto la difficoltà dell'esame, quanto la sensazione che non essere ammesso a una scuola pubblica avrebbe rattristato i suoi genitori.

Non sono solo gli studenti a essere stressati; anche l'esame di ammissione al decimo anno delle scuole superiori pubbliche sta diventando una fonte di grande pressione per molte famiglie. La signora Vu Thi Yen (madre di un figlio che frequenta il nono anno alla scuola secondaria Mai Dich - quartiere Tu Liem) ha affermato che più si avvicina il giorno dell'esame, più l'atmosfera in casa si fa tesa. "Molte sere vedo mio figlio studiare fino a tardi e anch'io provo ansia. Ogni genitore spera che il proprio figlio superi l'esame di ammissione a una scuola pubblica", ha detto la signora Vu Thi Yen.

Secondo l'insegnante Le Thi Thai Ha (della scuola secondaria Phuc Loi - distretto di Phuc Loi), ciò che preoccupa maggiormente molti studenti oggi non sono solo i voti. Temono di non raggiungere gli obiettivi prefissati e di deludere genitori e insegnanti. Alcuni studenti con un buon rendimento scolastico si sentono sempre inadeguati.

All'età di 14-15 anni, molti studenti non sono abbastanza maturi per capire che un singolo esame importante non può rappresentare il loro valore complessivo. Tuttavia, la pressione familiare, il confronto con gli amici e i social media portano molti a considerare i risultati degli esami come un "verdetto" sul loro futuro.

L'esperto di istruzione Le Duc Thuan ritiene che la pressione degli attuali esami di ammissione alle scuole superiori non derivi semplicemente da un'ossessione per il successo, ma piuttosto da una confluenza di molteplici ansie sociali. "Ciò che preoccupa è che tutte le preoccupazioni degli adulti ricadano ora sulle spalle di ragazzi di 14-15 anni. Molti di loro non temono di fallire, ma piuttosto di sentirsi una delusione per le proprie famiglie", ha affermato Le Duc Thuan.

Alcuni percorsi di crescita nascono da un singolo "fallimento".

È chiaro che non tutti gli studenti del nono anno possono accedere a una scuola superiore pubblica per il decimo anno. Anzi, i tempi recenti hanno dimostrato che molti, anche senza proseguire gli studi in una scuola superiore pubblica, hanno trovato percorsi adatti. Ngan Van Thuan (nato nel 2004, residente nel quartiere di Dai Mo) ne è un esempio. Invece di sostenere l'esame di ammissione alla scuola superiore pubblica come molti suoi coetanei, Ngan Van Thuan ha intrapreso un percorso universitario "9+" presso l' Hanoi High-Tech College. "All'epoca ero preoccupato, temevo di essere considerato uno studente non portato per gli studi e per questo avevo scelto la formazione professionale. Ma più studiavo, più mi rendevo conto di essere più adatto a un ambiente pratico", ha raccontato Ngan Van Thuan. Grazie alle lezioni in officina e al contatto diretto con macchinari e attrezzature, ha gradualmente trovato la sua strada professionale. Dopo la laurea, Ngan Van Thuan ha trovato un lavoro stabile come tecnico della refrigerazione presso un'azienda di riparazioni e manutenzione domestica nel quartiere di Dai Mo, guadagnando 15 milioni di VND al mese.

Dal punto di vista degli istituti professionali, il dottor Le Danh Quang, vicepreside dell'Hanoi High-Tech College (quartiere Xuan Phuong), ritiene che negli ultimi anni il modello di doppia laurea, che combina l'istruzione superiore con la formazione professionale, sia diventato una scelta popolare per molti genitori e studenti. Non tutti gli studenti sono adatti a un percorso puramente accademico. Alcuni studenti possiedono eccellenti capacità pratiche e un pensiero tecnico. Quando studiano in base ai loro punti di forza, maturano più velocemente e hanno un orientamento professionale più chiaro.

Secondo il dottor Le Danh Quang, molte aziende oggi non danno più troppa importanza alle qualifiche formali, ma privilegiano le competenze pratiche e la capacità di lavorare immediatamente dopo la formazione. Infatti, molti studenti che un tempo si sentivano inferiori per non essere riusciti ad accedere alle scuole superiori pubbliche sono cambiati radicalmente dopo aver completato una formazione professionale, aver trovato un lavoro stabile e aver acquisito maggiore fiducia in se stessi.

Secondo Nguyen Quang Tuan, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, la pressione dell'esame di ammissione alla scuola superiore non deriva solo dalla competizione, ma anche dalle aspettative delle famiglie e della società. L'importante è che genitori e scuole sostengano e aiutino gli studenti a mantenere una mentalità equilibrata, anziché creare pressione per ottenere punteggi elevati. L'esame di ammissione alla scuola superiore è una tappa importante, ma non determina l'intero futuro. Ogni studente ha le proprie capacità e la propria vocazione, e può avere successo se sceglie un percorso adatto a sé.

L'esame di ammissione alla scuola superiore è molto importante, ma non è l'unica cosa che determina l'intera vita di uno studente. Ciò di cui gli studenti hanno più bisogno in questo momento è di essere ascoltati, incoraggiati e supportati, affinché comprendano che, a prescindere dall'esito, ci sono ancora molte altre opportunità di crescita e maturazione davanti a loro.

Fonte: https://hanoimoi.vn/thi-vao-lop-10-trung-hoc-pho-thong-nhieu-canh-cua-de-hoc-sinh-truong-thanh-972264.html