Nella provincia di Lam Dong, i bambini si stanno preparando per il futuro.

Parchi giochi, club e attività esperienziali stanno diventando ambienti in cui i bambini della provincia di Lam Dong possono affinare le proprie abilità, accrescere la fiducia in se stessi, coltivare lo spirito di condivisione e alimentare le proprie aspirazioni al successo.

Queste sessioni di apprendimento esperienziale contribuiscono a consolidare le basi affinché i bambini di Lam Dong crescano con fiducia in se stessi.

Crescere grazie all'esperienza

Insieme alle conoscenze acquisite in classe, molte competenze pratiche stanno gradualmente diventando parte integrante dell'ambiente scolastico. Una sessione dedicata a queste competenze può iniziare con racconti su come interagire con gli amici, come reagire al bullismo a scuola, come uscire da situazioni di pericolo o come utilizzare internet in modo sicuro.

Questi temi ricorrono sempre più spesso nelle attività dell'Unione Giovanile e nella vita scolastica. Negli ultimi cinque anni, le sezioni dell'Unione Giovanile in tutta la provincia hanno organizzato oltre 5.130 attività sui temi della costruzione di belle amicizie e del dire no alla violenza scolastica, con la partecipazione di oltre 700.000 bambini. Inoltre, molte scuole mantengono modelli di educazione alle abilità sociali, gioco creativo ed esperienziale durante la ricreazione, campagne di sensibilizzazione legale, formazione sulle competenze per la vita e sull'autodifesa.

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Le basi gettate nell'infanzia di oggi contribuiranno a formare una generazione sicura di sé, compassionevole, resiliente, capace di condividere, che coltiva aspirazioni di miglioramento personale e pronta ad adattarsi ai cambiamenti della vita per guardare al futuro con fiducia.

Il signor Doan Minh Tam - Vice Segretario dell'Unione Provinciale della Gioventù, Presidente del Consiglio Provinciale dell'Infanzia

Attraverso queste attività, le competenze per la vita diventano gradualmente parte integrante del percorso di crescita dei bambini. Presso il Centro provinciale per le attività giovanili, il modello educativo "Scuola sicura" continua ad essere implementato in molte scuole con argomenti quali: sicurezza online, prevenzione e contrasto dei rapimenti online, prevenzione e controllo degli incendi, tecniche di fuga, comportamento scolastico e prevenzione della violenza. Nel 2025, oltre 5.000 studenti e insegnanti hanno partecipato a questo modello.

Secondo la signora Trinh Thi Loan, direttrice del Centro provinciale per le attività giovanili, i bambini di oggi crescono in un ambiente in rapida evoluzione, dalla tecnologia e dai social media ai metodi di apprendimento, alla comunicazione e al comportamento. Pertanto, le attività esperienziali sono progettate per aiutare gli studenti a sviluppare competenze rilevanti per la vita reale, dal lavoro di squadra, alla comunicazione e al comportamento a scuola, fino all'autodifesa e all'adattamento alle situazioni che si presentano nella vita.

Oltre agli ambienti dedicati allo sviluppo delle competenze, si stanno espandendo anche gli spazi esperienziali per i bambini. La provincia gestisce attualmente oltre 1.859 club incentrati su apprendimento, hobby, diritti dei bambini, cultura e sport, all'interno di scuole, centri per l'infanzia e aree residenziali. Inoltre, in molte sedi dell'Unione Giovanile si tengono concorsi di informatica giovanile, STEM, Olimpiadi di matematica per bambini, inglese, programmazione creativa e attività esperienziali a carattere scientifico , per aiutare i bambini a familiarizzare con il pensiero logico, le competenze digitali e le capacità di autoapprendimento.

Condividiamo

Oltre alle conoscenze e alle competenze, attraverso piccole azioni quotidiane si coltivano gradualmente lo spirito di condivisione, il senso di responsabilità verso la comunità e abitudini di vita positive. Movimenti come "Mille buone azioni", "Due amici che si aiutano a vicenda", "Amico che aiuta l'amico", "Angolo studio per studenti" e "Condividere l'amore" continuano a essere portati avanti in molti gruppi studenteschi, creando un ambiente in cui gli studenti imparano a prendersi cura l'uno dell'altro e a sostenersi reciprocamente nello studio e nella vita di tutti i giorni.

Insieme allo spirito di condivisione, la consapevolezza della tutela ambientale viene promossa anche attraverso attività quotidiane nelle scuole. Modelli come "Classe Verde", "Per una Scuola Verde", cura degli orti, raccolta differenziata, riciclo della plastica o scambio di rifiuti con piante continuano a essere mantenuti da molte scuole. Migliaia di giovani volontari partecipano a squadre di propaganda giovanile e squadre "Stella Rossa" per diffondere messaggi sull'ambiente, la sicurezza alimentare e l'ordine stradale.

Da queste esperienze, molti valori fondamentali per la vita vengono gradualmente coltivati ​​nel percorso di crescita dei bambini. Secondo il signor Doan Minh Tam, vicesegretario dell'Unione provinciale della gioventù e presidente del Consiglio provinciale dell'infanzia, l'attuale lavoro del Consiglio dell'infanzia si concentra sull'ampliamento dell'ambiente formativo affinché i bambini sviluppino conoscenze, competenze, senso di responsabilità e consapevolezza della comunità.

Fonte: https://baolamdong.vn/thieu-nhi-lam-dong-vun-hanh-trang-cho-tuong-lai-445253.html