Gli alunni di prima e sesta elementare frequentano scuole vicine alle loro abitazioni.
Il signor Ho Tan Minh, capo dell'Ufficio del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, ha dichiarato che il principio di iscrizione all'inizio di ogni ciclo scolastico prevede che gli studenti delle classi dalla prima alla sesta frequentino scuole vicine alle loro abitazioni, garantendo così che il 100% dei bambini in età scolare abbia un posto dove studiare. L'assegnazione delle scuole si basa sulla residenza attuale nel distretto di VNeID (inclusa la residenza permanente e temporanea).
Il principio di iscrizione alla scuola primaria prevede che gli alunni dalla prima alla sesta elementare frequentino la scuola più vicina alla loro abitazione.
FOTO: DAO NGOC THACH
Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City stabilisce tre gruppi prioritari per l'ammissione all'università.
Gruppo target 1: Per la prima elementare, questo gruppo comprende gli studenti la cui "residenza attuale" si trova all'interno dell'area designata e che rientrano nella fascia di età specificata. Per la sesta elementare, questo gruppo comprende gli studenti la cui "residenza attuale" si trova all'interno dell'area designata, che hanno completato la scuola primaria e che rientrano nella fascia di età specificata.
La categoria 2 comprende gli studenti che hanno frequentato la scuola dell'infanzia e la scuola primaria nella zona; a loro verrà data priorità nell'assegnazione alle scuole primarie e secondarie all'interno della stessa area.
La categoria 3 comprende gli studenti che desiderano studiare in una zona diversa dal loro effettivo luogo di residenza. In questo caso, verrà data priorità ai figli di genitori che lavorano o sono impiegati nella zona. I genitori devono essere in grado di dimostrare di lavorare o essere impiegati nella zona in cui si trova la scuola.
ASSEGNAZIONE FLESSIBILE DEGLI STUDENTI
Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, i Comitati Popolari dei 168 distretti, comuni e zone speciali sono responsabili dell'organizzazione della pianificazione e dell'assegnazione degli studenti in base agli obiettivi e ai piani di iscrizione locali, garantendo trasparenza e adeguatezza alla capacità di ciascun istituto scolastico . Per le aree con caratteristiche specifiche o in cui la dimensione delle scuole a diversi livelli è disomogenea, il Ministero fornirà indicazioni specifiche sull'assegnazione flessibile.
Secondo le statistiche relative alle dimensioni delle scuole pubbliche situate nei 168 quartieri, comuni e zone speciali di Ho Chi Minh City, il comune di Long Hai (che comprende la città di Long Hai, Phuoc Tinh e Phuoc Hung - precedentemente distretto di Long Dat, provincia di Ba Ria-Vung Tau) ha il maggior numero di scuole pubbliche, con 29 istituti, dalla scuola materna alla scuola media inferiore, di cui 8 scuole materne, 14 scuole primarie e 7 scuole medie inferiori.
Successivamente troviamo il comune di Nha Be (che in passato comprendeva la città di Nha Be, Phu Xuan, Phuoc Kien, Phuoc Loc, il distretto di Nha Be e Ho Chi Minh City) con 25 scuole: 9 asili, 10 scuole primarie e 6 scuole secondarie.
Segue il distretto di Vung Tau (che comprende i distretti da 1 a 5 e i distretti di Thang Nhi e Thang Tam dell'ex città di Vung Tau) con 24 scuole: 10 asili, 8 scuole primarie e 6 scuole secondarie.
Nel distretto di Chanh Hung (che comprende i distretti di Rach Ong, Hung Phu, il distretto 4 e parte del distretto 5 dell'ex distretto 8) si trovano in totale 21 scuole, di cui 8 asili nido, 8 scuole primarie e 5 scuole secondarie. Segue la comune di An Lac (precedentemente comuni di An Lac, An Lac A e Binh Tri Dong B del distretto di Binh Tan, Ho Chi Minh City) con 20 scuole, tra cui 9 asili nido, 7 scuole primarie e 4 scuole secondarie.
Tra i quartieri/comuni con 20 o più scuole figurano il comune di Cu Chi (che comprende i comuni di Tan Phu Trung, Tan Thong Hoi e Phuoc Vinh An nell'ex distretto di Cu Chi, Ho Chi Minh City); il quartiere di Dong Hung Thuan (che comprende i quartieri di Tan Thoi Nhat, Tan Hung Thuan e Dong Hung Thuan nel distretto 12, Ho Chi Minh City)...
Inoltre, alcuni quartieri/comuni hanno meno di 5 scuole e mancano di tutti e tre i livelli di istruzione. Ad esempio, il comune con il minor numero di scuole a Ho Chi Minh City è attualmente Thanh An (ex distretto di Can Gio) con solo 2 scuole: asilo e scuola primaria; il quartiere di Tan Son (parte dell'ex quartiere 15, distretto di Tan Binh) ha 4 scuole; e il quartiere di Tay Thanh (ex quartiere di Tay Thanh; parte dell'ex quartiere di Son Ky, distretto di Tan Phu) ha 3 scuole... Ci sono anche quartieri/comuni senza scuole secondarie pubbliche, come il quartiere di Phu Thuan; il quartiere di Tan Son; il quartiere di Tay Nam; il comune di Phuoc Thanh; e il comune di Thanh An...
La città di Ho Chi Minh garantisce che il 100% dei bambini in età scolare abbia un posto dove studiare.
Foto: Dao Ngoc Thach
Secondo quanto affermato dal signor Nguyen Van Phong, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, per i comuni e i quartieri sprovvisti di scuole secondarie pubbliche, il Dipartimento svolgerà un ruolo di coordinamento, guidando i comuni limitrofi a cooperare nell'accoglienza degli studenti. Nello specifico, gli studenti che completano il ciclo di istruzione primaria in queste aree saranno assegnati alle scuole secondarie delle zone di confine. Il Dipartimento collaborerà direttamente con ciascuna località per raggiungere un consenso e supportare i comuni e i quartieri nel modo più efficace possibile in termini di iscrizioni scolastiche.
Riguardo ai comuni e ai quartieri che attualmente affrontano un'elevata pressione demografica e un gran numero di studenti, ma dispongono di una sola scuola secondaria pubblica o di una sola scuola primaria pubblica, il signor Phong ha affermato che la soluzione proposta è quella di dare priorità all'ammissione degli studenti residenti nella zona. Qualora la capienza della scuola venga superata, gli studenti provenienti da zone più distanti saranno trasferiti nelle scuole dei quartieri limitrofi, al fine di garantire loro i diritti e la comodità nel percorso di studi.
"Le mappe GIS, combinate con i dati anagrafici del sistema VNeID, contribuiranno a determinare con precisione l'attuale residenza di ogni studente. Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh ritiene che il processo di iscrizione debba essere obiettivo, trasparente ed equo, garantendo che gli studenti frequentino la scuola più vicina alla loro residenza, al fine di creare le condizioni più favorevoli per gli studenti e le loro famiglie", ha sottolineato il signor Nguyen Van Phong.
Fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tai-tphcm-3-doi-tuong-uu-tien-185260308210743455.htm
Commento (0)