La scuola primaria Nguyen Ba Ngoc (quartiere di Ha Long) è attualmente uno degli istituti scolastici all'avanguardia nell'applicazione delle tecnologie informatiche e dei software e strumenti digitali alle attività di insegnamento e apprendimento. Questo non solo aiuta il personale e gli insegnanti a implementare una gestione scolastica e un insegnamento moderni ed estremamente efficaci, ma contribuisce anche a sviluppare negli studenti – i beneficiari dell'istruzione – un pensiero più aperto e flessibile fin dalla scuola primaria.
La signora Hoang Thi Le Hang, insegnante presso la scuola primaria Nguyen Ba Ngoc, ha dichiarato: "Riconoscendo l'importanza dell'applicazione delle tecnologie informatiche e della trasformazione digitale nelle attività didattiche, e seguendo le linee guida del settore dell'istruzione e della scuola, il nostro corpo docente ha esplorato, studiato e sperimentato in modo proattivo e attivo nuove tecnologie per l'insegnamento. Attraverso la ricerca, ho scoperto che l'applicazione multipiattaforma per l'apprendimento delle lingue straniere FutureLang è molto efficace nel fornire contenuti didattici diversificati, un'elevata interattività e un'applicazione pratica nella vita quotidiana, quindi l'ho dotata per l'insegnamento agli studenti. Attualmente, tutti gli insegnanti di inglese della scuola Nguyen Ba Ngoc utilizzano questo software didattico e hanno riscontrato risultati positivi."
Non solo in inglese, ma nel periodo recente, il 100% degli insegnanti della scuola primaria Nguyen Ba Ngoc ha sfruttato in modo proattivo le risorse digitali, applicato l'intelligenza artificiale e innovato i metodi di insegnamento; utilizzando software per gestire i voti e registri elettronici degli studenti per aggiornare le informazioni e monitorare la qualità dell'apprendimento e della formazione degli studenti.
La scuola ha inoltre creato una biblioteca digitale di risorse didattiche, utilizzando efficacemente la biblioteca condivisa del Ministero, migliorando la valutazione degli studenti attraverso metodi online, applicando software didattici, intelligenza artificiale e lezioni elettroniche; il 100% delle aule scolastiche è dotato di attrezzature informatiche; e i sistemi di gestione degli studenti e degli insegnanti e di rendicontazione didattica funzionano in modo stabile.
La biblioteca elettronica è stata realizzata con un software gestionale e un database digitalizzato, inizialmente collegato al repository delle risorse didattiche. Contemporaneamente, la scuola ha implementato diversi software per la didattica online e un sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) per supportare gli studenti nel loro percorso di studio e ripasso. Software per la didattica online come Zoom, Google Meet, ecc., vengono utilizzati nelle lezioni online o nelle classi di apprendimento misto, insieme ad applicazioni come Microsoft Teams…
La preside della scuola primaria Nguyen Ba Ngoc, la signora Mai Thi Man, ha dichiarato: "Per promuovere la trasformazione digitale nell'istruzione, ci siamo concentrati sulla formazione di un team di insegnanti con solide competenze professionali e una buona padronanza della tecnologia, incoraggiandoli in particolare a migliorare proattivamente le proprie conoscenze professionali e le competenze tecnologiche, creando così una base importante per la trasformazione digitale completa della scuola. All'inizio di settembre 2025, 21 insegnanti della nostra scuola hanno avuto l'onore di ricevere il titolo di "Insegnante Innovativo Globale" da Microsoft. Questo è un chiaro esempio del nostro impegno pionieristico nell'applicazione della tecnologia, che conferma il nostro spirito di innovazione, contribuisce a ispirare gli studenti all'apprendimento e promuove un cambiamento positivo nell'istruzione. In futuro, continueremo a formare gli insegnanti sulle competenze digitali, ad aggiornare le infrastrutture e ad applicare le tecnologie informatiche nella gestione, nell'insegnamento e nei materiali didattici. Allo stesso tempo, incoraggeremo gli studenti a essere creativi e sicuri nell'ambiente digitale e manterremo uno stretto contatto con i genitori...".
Anche la scuola primaria di Ha Long (quartiere di Hon Gai) è tra le strutture che applicano attivamente le tecnologie informatiche, la trasformazione digitale e l'intelligenza artificiale alle attività di insegnamento e apprendimento, ottenendo così risultati positivi nel miglioramento della qualità della gestione e dell'insegnamento da parte del personale docente e creando un ambiente di apprendimento moderno e di alta qualità per gli studenti.
La scuola ha implementato efficacemente i registri digitali degli studenti secondo le linee guida del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, contribuendo a promuovere il processo di trasformazione digitale nell'istruzione attraverso piattaforme digitali, la creazione di risorse digitali condivise, la partecipazione allo sviluppo del governo digitale e della società digitale, e la partecipazione attiva allo sviluppo di una biblioteca digitale condivisa di risorse per l'apprendimento a beneficio dell'intero settore.
In particolare, la scuola ha intensificato lo sfruttamento e l'applicazione dell'intelligenza artificiale nelle attività di insegnamento e apprendimento. Allo stesso tempo, la sta applicando a tutti gli aspetti del lavoro scolastico, come l'automazione della gestione amministrativa, la tenuta elettronica dei registri, la gestione delle strutture, il supporto alle decisioni, le previsioni, la valutazione dell'efficacia delle politiche e l'ottimizzazione dell'allocazione delle risorse.
La signora Vu Thu Huong, vicedirettrice della scuola primaria di Ha Long, ha dichiarato: "Negli ultimi tempi, la scuola primaria di Ha Long ha costantemente aggiornato, formato e potenziato le competenze digitali del proprio personale, degli insegnanti, degli studenti e dei genitori per soddisfare le esigenze della trasformazione digitale nel settore dell'istruzione. Ci concentriamo anche sugli investimenti in strutture e infrastrutture IT e sulla formazione del nostro personale in competenze informatiche per promuovere continuamente l'innovazione nei metodi didattici, rendendo l'insegnamento e l'apprendimento in un ambiente digitale un'attività regolare, continua, di alta qualità ed efficace. Nell'anno scolastico 2025-2026, la scuola lancerà anche il concorso 'Applicazione dell'Intelligenza Artificiale (IA) nell'Istruzione' per migliorare le competenze nell'uso delle tecnologie informatiche e la trasformazione digitale nelle attività di insegnamento e apprendimento, e creerà una biblioteca di risorse di apprendimento digitale di alta qualità a supporto delle attività didattiche."
L'impegno del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Quang Ninh nell'applicazione delle tecnologie informatiche e nella trasformazione digitale non si limita a pochi esempi pilota, ma è dimostrato anche dall'impressionante numero di 253 scuole su 627 presenti nella provincia. istituti scolastici, dalla scuola materna alla scuola superiore (pari a quasi il 40,4%) Riconosciute dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione come istituti che hanno raggiunto il livello 3 (il livello più alto) nella trasformazione digitale, il 100% degli istituti scolastici della provincia ha sviluppato piani e organizzato la didattica online sulla piattaforma LMS; ha creato materiali didattici digitali e banche dati di domande online per soddisfare le esigenze di autoapprendimento e autoformazione degli studenti…
Grazie alla determinazione del team dirigenziale, allo spirito innovativo degli insegnanti e alla proattività degli studenti, il settore dell'istruzione di Quang Ninh sta gradualmente costruendo un ambiente di apprendimento moderno, creativo e completo. Questo costituisce il fondamento per la formazione di una generazione di cittadini digitali, in grado di soddisfare le esigenze di uno sviluppo rapido e sostenibile nella nuova era.
Fonte: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html
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