1月12日午後、クアンチ省教育訓練局（DoET）は、2023～2024年度の高校生を対象とした省科学技術コンテストの閉会式を開催し、賞を授与した。
主催者は、ル・キ・ドン高等学校の優秀な生徒に最優秀賞を授与した - 写真：TP
3日間にわたる努力の末、組織委員会は今年の省高校生科学技術コンテストにおいて、優秀作品106点の中から65点を表彰対象に選出しました。審査の結果、作品は自然科学から社会科学まで幅広い分野にわたり、ジャンルも多岐にわたり、多くの作品が科学的、創造的、そして質の高いものでした。
プロジェクトの多くは、研究内容と方法が適切であり、実践的意義があり、人間性に富み、関心から研究され、実践経験を通じて発見され、調査され、学齢児童の心理に適した社会を調査しています。
質の高いプロジェクトを行ったいくつかのユニットが賞を受賞しました。その中には、Le Quy Don高等学校、Vinh Linh高等学校、Quang Tri Town高等学校、少数民族のための省立寄宿学校、Cam Lo高等学校、Dong Ha高等学校などがあります。
組織委員会は、レ・クイ・ドン高等学校（Le Quy Don High School for the Gifted School）の生徒2名に最優秀賞を授与しました。受賞者は、トラン・ゴック・ロンさんの「聴覚障害者および発話障害者のための手話を自然言語に変換する手袋」と、レ・ドゥック・ルーさんとグエン・ゴック・アイン・トゥアンさんの「eLab - 2018年度一般教育プログラムの教育と学習におけるイノベーションを支援する仮想現実教育システム」です。これらの2つのプロジェクトは、近々バクザン省で開催予定の全国科学技術コンテストにも参加する予定です。
残りの優秀作品には、第2位7点、第3位25点、第4位31点が授与されました。この機会に、教育訓練局長のレ・ティ・フオン氏から、コンテストで第1位と第2位を獲得した学生たちに表彰状が授与されました。
高校生科学技術コンテストは、科学研究を愛する学生たちが技術的・科学技術的な創造性を発揮し、学んだ一般知識を応用して実用的な問題を解決し、第4次産業革命の高い要件を満たす機会を得られる毎年恒例の遊び場です。
このコンテストは、STEM教育モデルの発展を促進し、将来のスタートアップ活動の基盤を構築します。
チュック・フォン
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