カイゼンは長年にわたって実践されてきた哲学であり、英語を学習してきた大多数の学生に優れた成果をもたらしています。
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| カイゼンは長年実践されてきた哲学であり、英語を学んだ、あるいは現在も学んでいる大多数の学生に素晴らしい成果をもたらしています。（出典：共産党電子新聞） |
この哲学は日本で生まれ、1950年代から多くの企業で実践されてきました。その後まもなく、カイゼンは品質管理の講師や米国の企業にも注目され、研究や生産の多くの段階で広く応用されるようになりました。
それ以来、この手法は徐々に世界中で普及し、有名な自動車会社であるトヨタをはじめとするスーパービジネスの創出に大きく貢献してきました。
「カイゼン」という言葉 日本語では、本来の意味は「よりよい方向への変化」であり、日本語の辞書や日常語では「継続性」や「理念」といった意味も含んでいます。
しかし、「カイゼン」という言葉がビジネスや産業の改善手法で広く使われるようになると、「カイゼン」という言葉は徐々に「継続的な改善」を意味するようになりました。カイゼンは特定の手法というよりも、心理的な哲学として理解されるべきです。時を経てカイゼンは徐々に柔軟に発展し、ビジネスだけでなく生活にも広く応用されるようになりました。
SunUni Academyでは、カイゼンメソッドを採用しています。その主な特徴は、情報の統合と分析、常により良い方法の模索、時間の短縮、メンテナンスの重要性、抜け穴の発見、そして非難しないことです。このトレーニングメソッドはSunUni Academyの授業で同時進行的に導入されており、そのおかげで何千人もの学生が英語の目標を達成しています。
カイゼンは、継続的な小さな改善を通じて、学生が勉強だけでなく生活や仕事においても効率と質を向上させるのに役立つ強力な哲学です。
したがって、研修プログラムは系統的、体系的かつ柔軟に構築され、学生から社会人まで、さまざまなタイプの学習者にサービスを提供します。同時に、現在のデジタル変革のトレンドに合わせて、テクノロジーパートナーの高度なオンライン学習プラットフォームを適用し、学習者に最高の学習体験を提供します。
ELSA の AI テクノロジーをトレーニング プログラムに統合することで、授業後のスピーキングと発音の練習を学生にサポートし、即時のフィードバックを提供することで、学習効率が大幅に向上しました。
国際教育機関EFエデュケーション・ファーストの報告書によると、ベトナムは長年にわたり英語能力の低い国グループに属していました。2023年だけでも、ベトナムの英語能力指数は800点満点中505点にとどまり、113カ国・地域中58位と、平均的な能力グループに属しています。改善は見られるものの、このランキングは、ベトナムが英語能力において他国と依然として大きな差があることを示しています。
多くの研究で指摘されているように、こうした状況の主な原因の一つは、文法と暗記に重点を置き、実用性と実生活でのやり取りを欠いた従来の教育方法にあることは特筆に値します。このため、生徒は日常の簡単なコミュニケーション場面でさえ、自信を持って英語を使うことが困難になっています。
ベトナムの若者の英語力向上の必要性は常に存在していましたが、生活の多忙化により対面授業の時間を確保することが困難になっています。パンデミックによる制限の後、オンライン学習は一時的な解決策となりました。この学習形態は、時間とコストの最適化に加え、学生の利便性も考慮され、急速に普及しました。SunUni Academyも約5年間、このトレーニング形態を実施してきました。
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