ベトナムの大学ランキングは正確ですか?

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ベトナム大学ランキング（VNUR）ウェブサイトの情報によると、このランキングは非営利団体であるベトナム教育指数株式会社の枠組み内で実施され、実施チームにはベトナム教育科学研究所元研究員のグエン・ロック教授、ダナン教育大学の教育測定および評価の専門家であるグエン・ビン・サン修士、ハノイ国家大学教育大学およびニューヨーク州立大学アルバニー校（米国）の大学教育研究プログラム（PROPHE）のチャウ・ズオン・クアン博士、ベトナム教育科学研究所の教育評価の専門家であるグエン・ティ・ラン・フオン准教授が含まれている。

では、このランキングに載っているベトナムの大学100校はどのように評価されているのでしょうか？

Bảng xếp hạng VNUR ẢNH: CHỤP MÀN HÌNH — VNURランキング

学校のウェブサイトやその他の公開情報源からのデータの利用

研究チームによると、VNUR 2023は、3つの公開レポート、入学計画、教育訓練省、QS、THE、QS Stars、UPMの2022年のランキング、認証、ランキングに関するデータ、5年間（2018年～2022年）のWeb of Scienceのデータ、科学技術省の科学技術活動と発明に関するデータ、および関連ウェブサイト上の選択的に参照された多数の情報を含むデータ処理を通じて、237のベトナムの高等教育機関を調査した。

合計191校から十分なデータが得られ、ランキングが作成できました。ランキングは、認知度の高い質（30%）、教育（25%）、科学論文（20%）、科学技術の課題と発明（10%）、学習者の質（10%）、施設（5%）の6つの基準に基づく指標を用いて作成されました。

各基準には、特定の重み付けを持つ複数の基準があります。例えば、公認品質基準では、世界または地域のランキング（8%）、地域および国際基準に従った教育機関の認定（6%）、国内基準に従った教育機関の認定（4%）といった基準があります。教育基準では、講師1人あたりの学生数の割合（13%）と、講師総数に対する博士号取得者の割合（12%）といった基準があります。学習者の質基準では、入学試験の点数（8%）と就職率（2%）といった基準があります。

Bảng xếp hạng đại học của Việt Nam có chính xác? - Ảnh 2. — ホーチミン市国家大学の学生。この大学はVNUR 2023ランキングで2位にランクインしました。

生徒が適切な学校を選択できるようにするためのオリエンテーションはありますか?

VNUR実施チームによると、このランキングは、ベトナム国内外の高校生とその保護者が、ベトナムで学ぶべき適切な大学を選択するための指針として活用されています。また、大学側もVNURを活用して自校の競争力を国内他大学と比較し、総合的に競争力を向上させるための適切な経営判断を下すことができます。

このグループは2年以上の作業を経て、上記のランキングを発表したことが知られています。「VNUR 2023ランキングは、実施グループの初期結果です。グループは、ベトナムの大学教育の現実に合わせて、次バージョンでも改善と調整を続けていきます」と、VNUR実施担当者は語りました。

今回発表されたランキングでは、ハノイ国家大学が1位、ホーチミン市国家大学が2位にランクされています。3位はトン・ドゥック・タン大学です。続いてハノイ工科大学(4位)、ズイタン大学(5位)、ホーチミン市経済大学(6位)、カントー大学(7位)、ハノイ教育大学(8位)、ダナン大学(9位)、フエ大学(10位)と続きます...

社会的に認められた質の高い教育を提供する老舗大学の多くは、入学者数も「上位」に位置しているものの、ランキングは比較的低いことが分かります。例えば、ハノイ医科大学（29位）、外交アカデミー（49位）、ホーチミン市医科薬科大学（50位）、ハノイ法科大学（52位）などが挙げられます。一方、多くの新興大学は、入学者数は中位または下位グループに位置しながらも、ランキングは上位にランクインしています。このランキングを見ると、学生や保護者はハノイ医科大学やホーチミン市医科薬科大学が上位校ほど優れていないと「考える」可能性が非常に高いでしょう。

Bảng xếp hạng đại học của Việt Nam có chính xác? - Ảnh 3. — VNUR 2023ランキングによると、ハノイ工科大学は4位にランクされました。

信頼性の高いランキングが必要

ホーチミン市公開大学のグエン・ミン・ハ学長は、「ベトナムには、国家公認の組織、あるいは直接実施する政府機関による権威あるランキングが存在するべきです。それぞれの基準の重要性を示す基準と評価基準は、科学的で、議論され、検証されたものでなければならず、集団が主観的に追随するものであってはなりません。ランキングの結果は極めて重要であり、学校の評判やブランド、生徒、保護者、そして社会の見方に大きな影響を与えます」と述べました。

ハ教授によると、VNURランキングは確かに慎重に行われているが、学校がウェブサイトで公開する情報については、すべての学校が100％の正確さを公開しているわけではないため、その信頼性とデータが十分に正確であるかどうかを慎重に検討する必要があるという。

そこからハ氏は次のように提案した。「学校の実際のデータに基づいてランキングを作成する信頼できる組織や政府機関が必要です。同時に、ランキングの統計手法は正確かつ科学的でなければなりません。さらに、比較を容易にするために、例えば学術的志向や応用志向といった異なる志向に基づいたランキングも必要です。ランキングが科学研究に重点を置くと、応用志向の学校は高いランキングを獲得できないのは明らかです。」

ホーチミン市国家大学情報技術学部の元学長であるホアン・ヴァン・キエム教授は、ベトナムでは完全なランキングを正確に作成することは難しいため、施設、入学して適切な仕事に就いて卒業する学生の数、応募したプロジェクトの数、技術移転契約の総額など、親や社会が関心を持ついくつかの基準に基づいたランキングの解決策があるべきだとも述べた。

同様に、ホーチミン市商工大学のグエン・スアン・ホアン学長准教授も、信頼できる機関、あるいは教育訓練省品質管理局が実施する国内大学ランキングの導入を提案しました。その際には、教育訓練省の品質管理局のウェブサイトで評価基準に関する情報を公開し、各基準に基づいたランキングを公開することで、受験生や保護者が学習目標に合った学校を選択できるようにする予定です。