検査官学校で約 1 か月勉強した後、研修生は 9 つの教育トピックと 5 つの実務経験報告トピックを学習しました。これには、上級検査官の検査業務における戦略的思考、検査機関の国家管理タスクの実施の指揮と運営、国家検査機関の検査活動の指揮と運営、苦情と告発の処理、および腐敗の防止と撲滅、大規模検査活動の指揮と運営、検査業務に関するプロジェクトの開発、苦情と告発の処理、および腐敗の防止と撲滅のスキル、国家検査機関の長のリーダーシップと管理スキル、タスク実行の要件を満たす検査公務員チームの管理と開発、検査活動におけるリスク管理、検査業務における実践のまとめと制度の構築、検査業務における国際協力経験の報告、検査、苦情と告発の処理、および腐敗の防止と撲滅に関する国家管理の実務経験の報告、以下の分野における検査の実務経験の報告が含まれます。土地利用管理、建設投資プロジェクト管理。国有企業の財務、予算、株式化、国民の受け入れ、苦情および告発の処理に関する実践経験の報告、汚職の防止および撲滅に関する実践経験の報告。
コース全体の成績報告書によると、生徒の100%が要件を満たしました。学習成果と校則遵守意識に基づき、検査官学校長は2024年度の上級検査官専門課程修了証書を87名の生徒に授与することを決定しました。そのうち20名の生徒は、学業と授業活動において優れた成績を収めました。検査官学校長は、これらの生徒に功績証明書とメダルを授与することを決定しました。
閉会式で、検査官幹部学校のヴー・ヴァン・チエン校長は、学生たちのコース修了を祝福するとともに、検査官部門のリーダーや管理者となるための手段と知識を学生に訓練し、身につけさせるという本コースの役割を強調しました。
検査学校の校長は、学生が習得した知識を基に、実際にそれをうまく応用して割り当てられた職務とタスクを遂行し、検査部門の革新と発展に貢献することを期待していると述べた。
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