上記の内容は、全国の学生に適用できる共通の教科書を作成するという提案に対する有権者の請願に答える文書の中で、教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏が述べたものである。
具体的には、第15期国会第9回会議に提出された請願書の中で、 フンイエン省の有権者は、省の合併後にはあらゆる学年の生徒が大量に転校し、両親とともに新しい居住地への転校を希望するだろうと指摘した。
しかし、学年の初めに転校するのではなく、学年の途中で転校する場合は、 教育訓練省の規則により、各教育機関がその学年に教える教科書セットを選択できるため、転校時に不便が生じ、困難が生じます。
そのため、フンイエン省の有権者は、現在の社会状況に合わせて全国の学生に適用できる共通の教科書を用意するよう教育訓練省に要請した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣。（写真： 国会）
この内容に対し、グエン・キム・ソン大臣は、国会決議第88号において、一般教育課程は各教育段階を経て生徒が達成すべき資質・能力の要件を規定するものと明確に規定されていると述べた。また、全国のすべての生徒に対する義務教育の分野と内容も規定されていると述べた。
2019年の教育法では、一般教育プログラムには各教育段階を終えた学生が達成すべき資質や能力に関する規定が確保されなければならないと規定されており、その教育内容は全国の学生全員に義務付けられている。
教科書は、一般教育課程の教育内容の要件、学生の資質と能力の要件を規定し、教育方法、教育の質の試験と評価の方法、教科書の編集の社会化に関する指針を提供し、各科目ごとに多数の教科書があります。
教育訓練省は、2020-2021年度から、2019年の教育法の規定に従って新しいプログラムと教科書を実施しており、学校は実施を組織し、当初は効果を上げています。
同省はまた、省、市、または一般学校が学校で使用する教科書を選択できるよう、一般教育機関における教科書の選定を規制する通達25/2020および通達27/2023を発布した。2018年度の一般教育プログラムには、各教育内容の内容と達成すべき要件に関する詳細な規定が定められている。
「異なる教科書は、それぞれの内容における言語、表現、教授法が異なるだけで、プログラムの要件を満たす必要があります。したがって、生徒が異なる教科書を使用しても、知識の内容や要件は影響を受けません」と教育訓練大臣は断言した。
教育訓練大臣によれば、各普通教育機関における教育と学習は、教科の要件に基づいて行われ、全国的に統一されている。教科書は教育と学習を体系化するための教材であり、豊かで多様な教材は教育と学習のプロセスを効果的に支援する。
グエン・キム・ソン大臣はまた、教育訓練省が引き続き、教育、試験、評価、試験方法の革新を主導していくことを強調した。同時に、教育訓練省は地方自治体や学校における現状と実施の質を検証・評価し、有権者の意見や提案に耳を傾け、今後の指導策を強化していく。
出典: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-ar956691.html
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