6月19日午後、グエン・ヴァン・タン財務大臣の質疑応答の後、 教育部門の司令官であるグエン・キム・ソン教育訓練大臣が壇上に上がり、国会議員らの質問に答えた。
グエン・キム・ソン大臣への一連の質問には、 社会経済発展の要件を満たす質の高い人材の育成という要件に関連する大学教育の質の向上と発展の現状と解決策が含まれていました。
追加教育と学習に関する法的規制の実施は時事的な問題であり、教育部門の司令官も演説の中で明確に答える予定である。
さらに、グエン・キム・ソン大臣は、安全で健康的かつ友好的な教育環境の確保、校内暴力の防止、学校における食品の安全と衛生の確保に関する質問にも答えた。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣（写真：ファム・タン）。
ソン大臣と「火を共にした」のは、レ・タン・ロン副首相と、財務、内務、保健、文化、スポーツ、観光、科学技術、公安の各大臣たちだった。
教育大臣は、質疑応答の分野における問題についての国会議員への報告の中で、補習授業の状況について詳しく言及した。
教育部門司令官によると、追加教育・追加学習は新たな問題ではないものの、削減されるどころか、様々な形でますます増加している。これは生徒とその保護者に大きな負担をかけるだけでなく、教育訓練における根本的かつ包括的な革新の精神にも反する。
彼は、追加教育や追加学習の普及が学習の真の価値を損なっていると考えています。
補習授業の管理に関する回状29号の発行により、大臣は、補習授業の管理を規制するだけで、禁止するものではないと断言した。
しかし、補習授業のない学校への移行、通常授業の質の向上、生徒に経験と実践の時間と空間を与えるという視点を強調した。
大臣は、通達第29号の実施の初期結果について報告し、学生の利益のために、通達の規制により、追加教育および追加学習の広範な状況が制限されると述べた。
学校は、主要カリキュラムの指導と学習の質の向上、学校での有料追加授業の廃止、学生が学業面や経済的なプレッシャーなしに知識にアクセスできる環境の整備に重点を置いています。
しかし、現実的にはまだ多くの欠点が残っています。
グエン・キム・ソン大臣は、追加教育と学習は社会的影響が大きい複雑な問題であるため、追加教育と学習の管理を規制する通達ですべての問題を解決することはできないと述べた。
同氏は、教育省は政府に対し、ト・ラム事務総長の指示に従い、1日2コマの授業を保証するための施設への投資を増やす政策を発布するよう助言し、それによって広範囲にわたる追加授業や学習を減らし、学生の資質や能力を伸ばす教育活動の組織を強化すると述べた。
教育省はまた、これらの活動の透明性を高め、学習者の安全を確保し、教師の正当な利益を確保し、国家管理を強化し、家庭教師を組織する企業への税金徴収を確実にするために、条件付き事業分野のリストに家庭教師と課外活動を含めるよう政府に引き続き提案すると述べた。
Dantri.com.vn
出典: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-truong-giao-duc-ngoi-ghe-nong-tra-loi-chat-van-ve-day-them-hoc-them-20250619123449550.htm
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