本に触れる

昔、私の家の隣には先生の家族が住んでいました。週末の午後になると、私はよく彼の家へ行き、棚に整然と並べられた本をじっくりと眺め、言葉の行間や美しい絵に触れ、考え事をしたり、夢を膨らませたりしていました。ポーチに置かれたローテーブル、ティーセットの隣には、いつも数冊の本が置いてあり、彼は読んだページにピカピカの鶏の羽で印をつけていました。

ダックドア町立第一小学校の生徒たちが校庭で本を読んでいる。**写真：グエン・ヴォ**

放課後や友達と野原で凧揚げをして遊んでいた頃、先生の家の階段は、おそらく私の子供時代の空だったのでしょう。その場所は、私の心に多くの有益で興味深いものを植え付けてくれました。古代から現代まで、家庭の物語から世界の文明まで、私は様々な種類の本を読みました。飽きることなく読み続けました。先生はとても喜んで、私のように読書が大好きな子供がいると褒め続けました。多くの日々、先生は私と一緒に本を読み、話をしてくれました。先生の物語は、私たちの国の古代や半球の反対側の国の古代の本のページから出てくることが多かったです。ある時、先生は哲学的に考えました。多くの本は、単に知識を増やすためだけでなく、愛し、大切にするために読まれるのです。本の行には、私たちが感心し、探求するような多くのものが含まれています。

先生の言葉が理解できた。詩と美しい散文に浸る術を心得ていた。封建時代の女性たちが耐え忍ばなければならなかった運命を前に、悲しみに暮れ、胸が締め付けられる思いを胸に秘めていた。夜明けとともに広大な草原を歩き、遠くロシアの地で紅葉が色づき始めるのを見上げた。パリのノートルダム大聖堂に立つせむし男の姿と、その不幸を前に、胸が高鳴るのが分かった…。

本に触れると、新たな地平が開ける。本に触れると、憧れが芽生える。本を理解するのは一日二日でできるものではなく、共感、感動、そして本がもたらすものと共に生きるという長いプロセスです。祖母や母の子守唄に始まり、民謡は愛や人間関係についてのメッセージを伝えます。小学校の教科書は、私に子供の世界、自然の神秘についての最初の教訓を与えてくれました。小学6年生の時、文学の本を開いた時は、心を奪われ、言葉を失いました。蘇さんが縛られ、殴られている姿…。その言葉を読むと、故郷ホンダットへの痛みが目に浮かびました。私はそのようなページから文学に恋をしたのです。

本に触れた瞬間、胸がときめいた経験はありませんか？きっと多くの人がそうでしょう。なぜなら、本には素晴らしいものや不思議なものがたくさん詰まっているからです。本は私たちの葛藤や根源を明らかにしてくれます。私たちは、自分自身、他人、そして人生をより深く理解するために、本を読み進めます。ある外国で、泥棒が作家の家に忍び込み、誤って原稿を盗んでしまったという逸話が今も語り継がれています。彼が読んだ本によって、泥棒は目覚め、改心したのです。あるいは、ハノイの有名な農場経営者がこう打ち明けました。「作家グエン・カイの短編小説『ピーナッツの季節』は、私に改心し、人間になるヒントを与えてくれました。あの作家に心から感謝しています」。その時初めて、私たちは本にも魂があり、漠然としながらもリアルな感情を語りかけ、深くも身近で誠実な意味合いを持つ声を持っていることに気づきます。本は私たちの魂を浄化し、ネガティブな考えを洗い流し、善良で優しいものへと導いてくれます。本には、多義的な言語の層の下に隠された、潜在的な力があるのです。本を愛する人は、本についてより多くの発見や理解を得られるでしょう。

あらゆるものはやがて過去へと消え、消え去り、忘れ去られる。しかし、本はそうではない。どこの家庭の書斎や本棚にも、どこかに、今もなお人が触れるのを待っている。故郷に帰るたびに、数年前に亡くなった恩師の家によく足を運ぶ。整然と並べられた本の山の横に静かに立ち、先生の言葉が思い出される。かつて読んだ古本にそっと触れると、胸が締め付けられる。

出典: https://baogialai.com.vn/cham-vao-sach-post326365.html