子どもたちが成長できる環境を作る
カムラン基地小学校(カムラン市)では、チュオンサ島のランドマークの模型が校庭に厳粛に設置されています。休み時間には、生徒とチームのメンバーがランドマークエリアの周りで遊び回ります。ある子どもは「お父さんはチュオンサ島で働いているよ」と嬉しそうに自慢します。カムラン基地小学校チームリーダーのホー・ティ・ハン氏は、チュオンサランドマークモデルは4月にチームによって導入され、発足したばかりだと語った。これは、州チーム評議会が「私の心の中のチュオンサ」という名前で立ち上げた意味深いモデルです。このモデルを通じて、教育活動の有効性を高め、チームメンバーと学生の故郷や国家への愛、海や島々への連帯感を喚起するのに役立っています。
グエン・タン・トゥアン省党委員会副書記、省人民委員会委員長、省党委員会書記が、第16回カンホア省ホーおじさんの善良な子どもたち大会を祝福し、花を贈呈しました。 3月に開催されました。 |
「私の心の中のチュオンサ」は、最近、省青年連合評議会が展開した新しいモデルの一つです。 2024-2025学年度が始まって以来、さらに6つのチュオンサランドマークモデルが同省の学校で導入されました。省青年連合副書記長で省青年連合評議会議長のフイン・ティ・ヌー・イ氏は、最近、青年連合は、赤い住所での国歌斉唱コンテストや「スクエア・バンヤンツリー・ロウ」プロジェクトなど、新しい活動モデルも実施しており、若い世代に革命の伝統、愛国心、国家への誇りを教育する形で革新と創造を図る努力をしていると語った。
チュオンサランドマークモデルプロジェクトは、カムラン基地小学校で実施されました。 |
それに伴い、各レベルのチーム組織は、子供たちの個性、体力、知性を育む教育に貢献するための多くの遊び場やモデルを作り上げてきました。ライフスキル教育に重点を置き、チームメンバーの理想と道徳的資質を育みます。 2024年~2025年の学年度の最初の学期には、省全体で241のチームが24,269人のチームメンバーを擁し、子供たちが赤の番地に行く活動を組織しました。 237 チームが「毎週、美しい物語、良い本、輝かしい模範」というテーマの活動を企画し、127,890 人の子どもたちが参加しました。 146 チームが 92,000 人を超えるチーム メンバーとともに、美しい友情を築き、校内暴力を防止する活動を組織しました。
省レベルでは、省青年連合が各部署、支部、社会組織と連携し、小中学生向けの英語コンテスト「V-Champions - Golden Bell」など、子供向けの遊び場を数多く展開しています。 2024年にカインホア省で第1回「子どもの像の絵画」コンテストが開催されました。それに伴い、省全体の児童館制度も子どもの活動においてその任務と役割を十分に果たしてきました。最も注目すべきは、2024年半ばにカインソン地区児童館が開設され、使用が開始され、省内の各地区、町、市に児童館を設置するという任務が完了したことである。来年6月には、8つの機能エリアを備えた省立子ども文化宮殿が稼働する予定で、子どもたちが遊び、スキルを練習する環境づくりに積極的に貢献します。
困難な状況にある子どもたちのケア
最近のチーム組織の特徴の 1 つは、困難な状況にある子どもたちのケア活動が迅速かつ効果的に実行されていることです。省青年連合協議会と地区、町、市はガイドラインを発行し、チームメンバー、子供、若者を動員して「小さな計画」運動に積極的に参加させ、それによってプロジェクトと青少年活動を効果的に実施するための資金を確保しました。その資金源から、学校チームや地区、町、市レベルのチームは、支援者や企業から社会化されたリソースを要請し、困難な状況にあるチームメンバーや子供たちを支援するための有意義な活動を実行してきました。
州青年連合とそれに付随する団体や企業は、困難な状況にある学生に自転車を提供した。 |
フイン・ティ・ニュー・イ氏は、2023~2024年度に省青年連合が奨学金、贈り物、学習ツール、自転車、貯金本などの支援の形を通じて、総額19億ドン以上を投じて8,566人の子どもたちを支援したと述べた。2024~2025年度の初めから現在までに、社会化財源と地域動員を通じて、さらに4,720人の子どもたちが支援され、総額6億1,000万ドン以上が支援された。多くの地域で開催された「ラブマーケット」、「ベトナムの子供たちの夢を照らす」奨学金授与、「100万杯のミルクの旅」など、優れたプログラムはボランティア活動のハイライトとなりました。
強力なチームを構築し続ける
州青年連合評議会のリーダーによれば、現在まで青年連合と子ども運動の活動は継続して維持されており、強みと伝統的な運動を保存・促進している。これらの結果を達成するために、強力なチームを構築する作業に重点が置かれ、十分な注意が払われました。チームリーダーとチームリーダーのチームをトレーニングする作業には、定期的な注意が払われます。トレーニングコースは定期的に開催され、チーム組織スキル、チームエチケット、民俗ゲーム、事故や怪我の予防、チームリーダーシップスキル、チーム活動におけるテクノロジーの応用などの実践的な内容が含まれています。これにより、チーム指揮官がリーダーシップの役割を向上させ、自信を持ってチーム間活動を効果的に管理できるようになります。
省人民委員会のグエン・タン・トゥアン委員長が、子どもたちに2022~2025年のホーおじさんの優秀な子どもたちの省レベルの証明書を授与した。 |
チームで働く教師チームのために、州チーム評議会は教育訓練省と定期的に連携し、専門研修の企画、経験の交換、優秀な担当教師のためのコンテストの開催を行っています。それ以来、担当教師チームはますます専門的かつ献身的になり、学校での児童教育において重要な役割を果たしています。さらに、省青年連合評議会は、省青年連合の常勤役員、児童館、教師など、省内の青年連合の総指導者で青年連合活動に豊富な経験を持つ25名で構成される省青年連合研修評議会の役割も推進した。そこから、州全体の子どもを担当するスタッフのための研修活動や専門能力開発を組織します...
フイン・ティ・ヌー・イ氏は、今後も革新、創造、そして強い決意の精神をもって、省青年連合は伝統を推進し続け、若い世代にとって理想的な教育・訓練環境としての役割を担い、彼らが有用な国民となり、故郷の発展に貢献できるよう支援していくと述べた。
永遠の
出典: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202505/chao-mung-ky-niem-84-nam-ngay-thanh-lap-doi-thieu-nien-tien-phong-ho-chi-minh-15-5-1941-15-5-2025-no-luc-cham-lo-toan-dien-cho-thieu-nhi-1350513/
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