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州合併後のカリキュラムと教科書の編集

教育訓練省は、省の行政単位を再編した後、直接影響を受け、カリキュラムと教科書を改訂する必要がある科目をいくつか特定しました。これには、4年生、5年生、9年生の歴史と地理、12年生の地理、10年生の歴史、経済教育、法律が含まれます。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/06/2025

教育訓練省は、地方自治体の二層制化と省の合併の現実と状況に適合するように、一般教育プログラムの一部の内容を見直し、調整すると発表しました。

したがって、2025年には、省レベルの行政単位の配置に関する国会の2025年6月12日付決議第202/2025/QH15号に従って、省レベルの行政単位の配置を国全体で実施する文脈で、カリキュラムと教科書の見直しが実施される予定です。

Chỉnh sửa chương trình và sách giáo khoa sau sáp nhập tỉnh   - Ảnh 1.

教育訓練省は、州の合併後に改訂しなければならない科目をいくつか特定した。

写真:トゥエット・マイ

調査に基づき、教育訓練省は、行政境界の変更によって直接影響を受ける科目をいくつか特定しました。これには、4年生、5年生、9年生の歴史と地理、12年生の地理、10年生の歴史、経済教育、法律が含まれます。

これらの科目は、要件、知識内容、地名、データ、地図、グラフ、社会経済情報の更新など、教科書を編集するための基礎として科目プログラムを編集するための規則に従って手順を踏みます...

教育訓練部はまた、教科課程の改訂は教科書の変更を最小限に抑え、教師と学校が現実に合わせて権限に応じて主体的に実施できるよう指導を強化するという原則で行われると考えている。

教科書はまだ改訂されていないが、教師たちは来年度に向けて積極的に調整している

教育訓練省によると、2018年の一般教育プログラムは一般教育の目標を反映しており、学生のための統一された方向性と中核となる必須の教育内容を確保しています。

教科書はカリキュラムの内容を規定するものであり、学校が教育活動を行う上で選択する重要な学習教材・資料と位置付けられています。教師と学校には、生徒、教育学習状況、そして実際の状況に合わせて、学習テーマを積極的に調整し、内容を更新・補足する権利が与えられています。

したがって、2025~2026年度には、教師と学校は現行のカリキュラムと教科書を引き続き使用しながら、地域の実情と二階層政府モデルに合わせて教材、授業、テーマを積極的に選択し調整する責任を負うことになる。

今後、教育訓練省は継続性と中断のなさ、現実に沿った実施を確保しながら、地方自治体や学校に指示・指導するための文書を発行する予定である」と教育訓練省の発表には記されている。

教育訓練省は、行政境界調整の影響を受ける科目を含め、各期間を通じてイノベーションと国の社会経済発展の要件をよりよく満たすように、プログラムが現実に沿って実施されるように、いくつかの科目を更新および調整するために、2018年度一般教育プログラムの実施状況の検討と評価を緊急に完了させていると述べた。

教育訓練省は、教科書の安定性と教育学習の有効性を確保するために、承認された教科書を持つ出版社、組織、個人が新しい行政情報を更新するために必要な調整を行うように指導することを約束します。

地方教育内容については、国会の道級行政単位の配置に関する決議に基づき、教育訓練部が発行した枠組み計画と文書を基に、地方が自主的に地方教育内容を選択して開発し、新しい行政単位と2級地方政府組織モデルの特徴に適合し、新たな行政と社会の変化に合わせて教育内容が速やかに更新されるようにします。

出典: https://thanhnien.vn/chinh-sua-chuong-trinh-va-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-185250614203029389.htm


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