ホーチミン市教育訓練局の統計によると、8月20日現在、ホーチミン市では2024年度の追加職員の割り当てを待っているため、新学年度に向けた教員採用計画をまだ策定していない地区が2つある。8つの地区とトゥドゥック市は採用計画の承認を待っており、10の地区では現在採用プロセスを実施中である。
現在、2024-2025年度の教員採用プロセスを完了しているのは第12学区のみです。そのため、新学期が近づいているにもかかわらず、採用活動は地域間でまだ同期化されていません。多くの地域で適格な候補者が不足しており、合格者が採用されず、新学期の教員配置に影響が出ています。
第4区教育訓練局のタット・クオック・タン副局長は、現在、各地方自治体が個別に採用計画を実施しており、候補者が複数の場所で同時に登録できるため、「偽の」応募や採用された候補者が採用されないといった事態が発生していると述べた。この状況を打開するため、多くの地方自治体は、 教育訓練部門に対し、各区、郡、トゥドゥック市における教員採用期間の標準化、候補者採用ファイル管理のためのソリューションの導入を提案している。これにより、「偽の」応募率が低下し、採用効率が向上するとしている。
しかし、ホーチミン市教育訓練局人事部副部長のグエン・マイン・フン氏によると、現在、幼稚園、小学校、中学校レベルの教員採用はホーチミン市人民委員会からトゥドゥック市人民委員会と21の区に分権化されている一方、高等中学校レベルの教員採用はホーチミン市教育訓練局が管轄している。したがって、採用時期の統一は各地域の合意に基づいて行う必要がある。
ホーチミン市ベトナム祖国戦線委員会副委員長のファム・ミン・トゥアン氏によると、採用競争は社会の多くの分野や職業において避けられない現実です。教員採用枠が限られている状況において、学校は契約、講師派遣、大学との連携による既存教員の研修など、様々な柔軟な解決策を通じて、積極的に教員を確保する必要があります。さらに、新学期が始まっても教員が採用されていないという状況を避けるため、地方自治体は採用プロセスを迅速化する必要があります。
ミン・トゥ
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出典: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-tim-nguon-tuyen-giao-vien-post755311.html
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