教師の採用情報を積極的に探す

ホーチミン市教育訓練局の統計によると、8月20日現在、ホーチミン市では2024年の追加職員採用を待っているため、新学年度に向けた教員採用計画をまだ策定していない地区が2つある。8つの地区とトゥドゥック市は採用計画の承認を待っており、10の地区は採用プロセスを実施中である。

現在、2024～2025年度の教員採用プロセスを完了しているのは、第12学区のみとなっています。そのため、新年度が近づいているにもかかわらず、各地域での採用活動が足並みを揃えられておらず、多くの地域で採用先が不足し、採用された候補者が採用されず、新年度に向けた教員の配置や配置に影響が出ています。

第4区教育訓練局のタット・クオック・タン副局長は、現在、各地方自治体が個別に採用計画を実施しているため、候補者が複数の場所で同時に登録できる状況が発生し、「仮想」プロフィールが発生し、採用された候補者が採用されないケースが発生していると述べた。この状況を打開するため、多くの地方自治体は、教育訓練部門に対し、各郡、町、トゥドゥック市における教員採用時期の統一、候補者採用プロフィール管理ソリューションの導入による「仮想」プロフィール率の低減、採用効率の向上を提案している。

しかし、ホーチミン市教育訓練局組織人事部のグエン・マイン・フン副部長によると、現在、幼稚園、小学校、中学校レベルの教員採用はホーチミン市人民委員会からトゥドゥック市および21区の人民委員会に分権化されており、高校レベルの教員採用はホーチミン市教育訓練局が担当している。したがって、採用時期の統一は各地域の合意に基づいて行う必要がある。

ホーチミン市ベトナム祖国戦線委員会のファム・ミン・トゥアン副委員長は、社会の多くの分野や職業において、採用競争は避けられない現実であると述べた。教員採用のリソースが限られている状況において、学校は契約、講師派遣、大学との連携による既存教員の研修など、様々な柔軟な解決策を通じて、積極的に教員を確保する必要がある。さらに、新学期が始まっても教員が採用されないという状況を避けるため、地方自治体は採用プロセスを迅速化する必要がある。

証拠

出典: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-tim-nguon-tuyen-giao-vien-post755311.html