デジタル変革は教育と学習の質の向上に貢献する

チャン・ニャン・トン小学校（ナムディン市）の教師と生徒たちのスマートな教室。

したがって、トンヴァントラン中等学校（ナムディン市）は、教育におけるイノベーション、情報技術の応用、デジタルトランスフォーメーションの方針を実施して、多くの具体的かつ効果的なソリューションを採用しました。学校はインターネットのインフラストラクチャをアップグレードし、指導と管理用のソフトウェアを活用・使用し、スタッフと教師が関連ソフトウェアを使用するためのトレーニングを組織しました。現在、すべての教室にコンピューターと高速光ファイバーインターネット接続があり、教師と生徒の指導と学習に十分に役立っています。学校には23台のコンピューターと1台のサーバーを備えたコンピュータールームが1つあります。機能室と校長室には、高速インターネット接続を備えた十分な数のコンピューターがあります。管理者と教師の100％が、管理と指導に情報技術（IT）を適用しています。教師は、電子メールアドレス、個人のzalo、教育評議会のzaloグループを介して情報の受信と交換、通知、専門家の意見交換を行っています。幹部、教師、職員が業務を遂行する上でITとデジタルトランスフォーメーションの活用を促進するため、すべての幹部と教師は、対面とオンラインを組み合わせた教育学習活動の組織・管理スキル、eラーニング講義、ビデオ講義、デジタル教育機器の設計スキル、教育機関における管理ソフトウェアの管理と効果的な導入スキル、情報セキュリティスキル、学校管理ソフトウェアの適用スキル、非現金形態での教育サービスの収集スキルについて研修・育成を受けており、保護者の100%が良好な成績を収めています。専門業務においては、管理者はVneduソフトウェアとデータベースを使用して生徒の評価と分類を管理しています。教師はVneduソフトウェアを使用してクラスの個人情報と生徒情報を管理することに基本的に習熟しています。PowerPointを使用して講義を設計し、Camtasiaソフトウェアを使用してビデオを制作し、時間割ソフトウェアを使用しています。多くのデジタルトランスフォーメーションコンテンツは、学校の教師の100%によって積極的に実施されており、知識習得の効率を高め、各授業、授業時間、科目において生徒の学習意欲を高めるのに役立っています。ITの活用を通して、デジタルトランスフォーメーションは学校の教育活動の効率向上に貢献しています。昨年度、本校の生徒グループは省レベルの科学技術イノベーションコンテストで3位を獲得しました。省レベルのIOEコンテストでは、2位1名、3位2名が受賞し、省レベルの文学部門では1名が3位を獲得しました。成績優秀者の割合は69.3%に達しました。本校は「親しみやすい学校、活発な生徒」を掲げ、緑・清潔・美を高いレベルで維持し、国家基準を満たし、教育の質はレベル3を達成しました。

チャン・ニャン・トン小学校（ナムディン市）は、教育の質を継続的に革新し向上させることを目標に、ITの応用、すべてのレベルでのデジタル変革の推進、スマート教室とスマートスクールのモデルの構築に努めています。同校は、ナムディン市の高品質教育施設建設プロジェクトで、2023-2024年度からデジタル変革を試験的に導入する最初のユニットに選ばれたことを光栄に思います。現在、同校には2年生と3年生に80人の生徒がいる2つのスマート教室があります。これらの教室はすべて高速インターネットに接続されており、プロジェクターとスマートインタラクティブボードを備えています。スマート学習デバイスシステムを通じて、生徒の回答がボード上で同期されるため、教師はクラス全体の完了の進捗状況と回答の質を把握できます。教師はリモートで課題を添削したり、生徒の作品を積極的に選択してボードに投影して添削したりすることもできます。同時に、授業準備、採点、自動添削をサポートするツールにより、作業負荷と時間の削減にも役立ちます。リアルタイム学習報告システムにより、教師は各生徒の学習状況を迅速に把握できるため、学習パスをパーソナライズし、タイムリーなサポートを提供して各生徒のニーズを満たすことができ、教室のタイムリーさと公平性を確保できます。スマート教室モデルを実施するために、学校理事会は、教育資格、確かな専門知識、ITとスマートデバイスを教育に巧みに応用する能力を持つ教師を選抜しました。同時に、オープンラーニングメソッドを使用して、定期的に教育学習方法を革新しています。生徒が自習と研究のスキルを実践するように積極的に指導し、知識の発見に熱心になるように奨励します。このモデルにより、生徒の質のテストと評価の作業が簡素化されます。スマートデバイスを教育に導入することで、教師はアイデアを実現しやすくなり、講義はより鮮明で魅力的なものになります。生徒たちは新しい方法で知識を習得するため、学習意欲と情熱が高まり、学習成果が向上し、創造性と思考力が向上します。これは、自発性を促進し、自学自習能力を鍛えるだけでなく、テクノロジーに安全かつ制御された方法で、的を絞って取り組むことを可能にします。さらに、生徒たちは生き生きとした直感的な講義、授業のゲーミフィケーション、学習プロセスにおける教師からのタイムリーなサポートを通じて学び、これもまた、学習への愛着を深める動機となります。

現在、省内の学校の100%が指導法と教育管理にデジタル技術を適用しており、教育機関の100%が以下の使用を展開しています。統合デジタルワークスペースで学校管理をサポートする学校管理ソフトウェア（VNPTのVneduとViettelのSmas）、電子記録アプリケーション（電子成績表、電子成績証明書）、教育費のオンライン支払い、デジタルプラットフォーム上で保護者と学校が接続、対話、情報交換するためのアプリケーション、OTTメッセージ、電子メール、モバイルデバイスと教育ウェブサイト上のアプリケーションなどの無料ソリューションの適用、電子行政管理システム（E-Office）、電子情報ポータル、教育用電子メール... 毎年、教育訓練省は、教師のITスキルを向上させるためのトレーニングを強化し、管理、指導、運用、教育管理にITアプリケーションを展開し、コンテンツ、指導、学習、評価方法の革新をサポートするためのITアプリケーションを展開しています。教育部門のデータベースシステム。 ITインフラ、設備、その他の環境整備…これまでに、すべての一般教員に対し、オンライン授業の編成・管理、デジタル教材の作成、インターネット上の学習リソースの活用、Eラーニング授業準備ソフトウェア、オンライン多肢選択問題、仮想実験の活用方法について指導してきました。また、人工知能（AI）を統合し、コンテンツ、教授法、管理スキルを革新するための研修も実施しています。さらに、教育訓練省は「国境を越えた」連携型の教育学習を展開し、教員と学生の専門知識や国際文化の交流を支援しています。さらに、教員によって数千台の電子講義台やデジタル教材が構築され、省庁や全国規模のコンテストで高賞を受賞しています。「2024年ナムディン省デジタル教育設備構築」コンテストでは、業界全体から1,808点の製品がコンテストに参加し、組織委員会は1,440点の製品を表彰しました。そのうち、1位は31点、2位は70点、3位は113点、奨励賞は370点、優秀賞は856点でした。

デジタル変革を積極的に推進するため、教育訓練省は今後、デジタルプラットフォームを基盤とした政策と革新的な教育モデルを継続的に整備し、教育機関の100%が最新技術を利用できるようにし、教育と管理におけるAI、VR、ARの応用能力を向上させ、学生情報から記録や書籍に至るまで教育データを包括的にデジタル化し、管理と運営に最適な条件を整え、オンライン公共サービスを拡充し、教育行政手続きの利便性と透明性を向上させていきます。

文と写真：ホン・ミン

出典: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/chuyen-doi-so-gop-phannang-cao-chat-luong-day-va-hoc-73244f2/