「学ぶ市民性」の精神を広める

2022年6月3日付首相決定第677/QD-TTg号に基づき、「2021～2030年における学習市民モデルの構築」プロジェクトが承認され、省内の党委員会、政府機関、祖国戦線、政治・社会組織は、このモデルを協調的に積極的かつ効果的に実施しました。これにより、すべての市民がいつでもどこでも学習することを奨励・促進し、人材育成の要件を満たし、新たな状況における地域の社会経済発展を促進し、学習社会の構築に貢献しました。

ミートゥアンコミューン（ナムディン市）のファム・ヴァン・サウ氏は、熱心な研究と生産における科学技術の応用により、高い経済効率を生み出すVAC（園芸、畜産、養殖）モデルを開発しました。

ブー・クアン・フエ氏とラム・ティ・ヌアン夫人の一家は、ハイフン県ハイハーコミューン第2集落の模範的な家庭です。フエ氏はかつて海軍兵として勤務し、一年中家を離れて働いていたため、ヌアン夫人は家事全般を担っていました。夫が仕事に集中できるよう、揺るぎない決意と静かな犠牲を払った彼女は、8エーカーの田んぼを耕作し、高齢で病弱な両親の世話をし、3人の子供を立派な大人へと育て上げました。家訓に従い、夫婦は絶えず自己研鑽に努め、道徳心と知識を培うとともに、子供、親戚、近隣の人々に生涯学習への参加を促しています。例えば、女性連合が提唱した「5つの持ち物、3つの清潔さ」の基準（安全な住居、持続可能な生活、健康、知識、文化的なライフスタイルの維持）を実践し、清潔な家、清潔な台所、清潔な路地を維持することなどが挙げられます。さらに、一家は生涯学習の重要性を認識し、家庭文化、環境衛生、そして食の安全を大切にしています。模範的な行動と学習ライフスタイルの構築への献身的な努力のおかげで、3人の子供たちは皆成功を収め、政府機関や企業で重要な地位に就いています。孫たちは行儀がよく、学業成績も優秀で、友人や先生からも慕われています。先進的で模範的な農村開発運動に積極的に参加し、地域全体の発展に貢献しています。

チュックタイ社（チュックニン県）は長年にわたり、様々な学習モデル、特に「学習市民」モデルを成功裏に実施してきました。社内の党員全員が直接的または間接的にこの活動に参加し、子や孫が適切な年齢で就学し、高等教育を受けるよう奨励しています。機関、部署、学校で働く党員は、それぞれの担当分野に関連する知識を定期的かつ継続的に学習しています。また、就労年齢の党員は、 科学技術の進歩を生産、経済発展、そして豊かで幸せな家庭の構築に応用するために、積極的に学習しています。このモデルの目的、意義、重要性に関する情報があらゆる階層に効果的に普及された結果、学習への意識は継続的に向上しています。さらに、多くの親が自発的に書籍や新聞を読み、情報収集や知識の向上に努めたり、パソコンやスマートフォンを使って国内外の情報を入手したりしています。 「ラーニング・シチズン」モデルの導入により、コミュニティ学習センターでの研修参加者数は以前に比べて増加し、地域における「ラーニング・シチズン」モデルの効果的な実践に貢献しています。センターは毎年10～15の専門研修コースを開講し、1,000人以上の参加者を集めています。これらの活動を通じて、センターは労働者が短期職業訓練コースを受講できるよう支援し、安定した雇用の確保、収入の増加、知識の習得、実践的な生産活動への応用、そして生活の質の向上を実現しています。

省内各レベルの党委員会および当局の関心と指導、祖国戦線、 政治・社会組織、そして人民の関与により、「学習する公民」育成運動は、全省において同期的に、かつ効果的に展開されている。省内各レベルの学習振興協会は、その実施を動員し、組織する上で中核的な役割を果たし、学習家族、学習氏族、学習共同体、学習ユニットといっ​​た多様な学習モデルを徐々に形成・発展させている。現在、省内では4,600以上の氏族が学習氏族として登録されており、そのうち75.8%が認定されている。また、3,500以上の村落、集落、居住区が学習共同体として登録されており、そのうち74%が認定されている。特筆すべきは、コミュニティ学習センターにおいて、各地方が研修機関、企業、雇用者などの協調的な参加を動員し、研修の質の向上と知識・職業技能の伝達を効果的、実践的、かつ科学的に進めていることである。学習家族、学習一族、学習単位、学習共同体のモデルの構築に成功していることに加え、家族と一族は、学校や教育機関と連携して、教育し、人格を形成し、公民、公務、職業倫理の倫理基準を備えた新しい個人を育てる責任を果たしてきました。

「学習する市民」モデルは、学習社会の構築における目標であるだけでなく、各コミュニティの持続的かつ文明的な発展の尺度でもあります。学習モデルはますます発展し、その効果を実証し、大きな社会的影響力を生み出し、団体や個人から肯定的な反応を得ています。特に、省レベルから草の根レベルに至るまでの教育推進スタッフの献身、熱意、そして高い責任感は、その好意的な評価を支えています。省内の家庭、氏族、コミュニティ、そして学習単位は、すべての市民にとっての学習の重要性を正しく理解しています。各学習氏族は教育推進委員会を設立し、効果的かつ体系的に活動しています。就学年齢の子供たちが就学しやすい環境を整え、彼らが良き子供、優秀な学生となるためのケアと教育を提供しています。特に、各ユニットや居住区では、学習コミュニティや学習ユニットを構築する際に、「全人民が団結して文化的な生活を築く」、「新しい農村を築く」、「文明的な都市を築く」という運動と結びついています。これを通じて、文化的な生活が徐々に向上し、経済が発展し、人材が育成され、雇用が創出され、考え方ややり方が変わり、地元の社会経済発展の目標が共同で達成されます。

文と写真：ホン・ミン

出典: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/