Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

学期末試験のスコアは、10 年生の入学プレッシャーの基準として使用されるべきでしょうか?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/02/2024

[広告_1]

10年生の入学試験の点数と比べて1~2点の差

2023-2024年度10年生入学試験を受けた一部の学生を対象とした調査によると、10年生入学試験の点数は、学期末試験の点数や授業中の定期テストの点数より1~2点低くなると答えた学生が大多数を占めた。

バオ・ティさん(10年生、ヴォー・ヴァン・キエット高等学校、ホーチミン市第8区)は、9年生のとき、主要3教科(数学、文学、英語)の平均点が8点を下回ることはなかったが、10年生の入学試験を受けたとき、文学で6.5点、英語で7.8点しか取れなかったと語った。 「授業中の点数は7.5から9の間で変動することが多かったのに、数学だけは5しか取れなかった」とタイさんは言う。

TNさん(ホーチミン市第8区ルオン・ヴァン・カン高等学校10年生)は、普段は3つの主要科目で6点を維持しているが、10年生の入学試験を受けたときは平均点を下回ったと話しました。その中で、英語と数学の成績はクラス全体の成績より約2ポイント低かったが、文学は成績を維持した。

Có nên căn cứ điểm thi học kỳ làm áp lực tuyển sinh lớp 10?- Ảnh 1.

学生たちは、1学期の成績に基づいて懸念を表明し、ソーシャルネットワーク上で希望を表明することを検討している。

2学期のスプリントと決意

旧正月が終わると、学生たちは2学期の重要な集中期間に入り、試験の準備や10年生への入学登録を行います。今年の受験者の中には、1学期の試験結果がかなり良かったにもかかわらず、学期の成績と入学試験の成績の差に直面し、不安を表明した人もいました。

マイ・ヒエンさん(ホーチミン市ビンタン地区ホーヴァンロン中学校9年生)は、1学期の主要3科目の合計点が20.25点だったが、この点数は学校での能力を評価するだけなので、まだ自信がないと語った。

ミン・ティさん(ホーチミン市第10地区ホアン・ヴァン・トゥー中学校、9年生)は、10年生の入学試験に向けて、基準として各科目で2点、または主要3科目で合計2点を減点すべきだと考えています。女子学生は、 ブイ・ティ・スアン高校(ホーチミン市第1区)への入学を第一志望とし、復習期間が残り4か月しかない中で英語力を向上させることを決意。

クイン・アンさん(ホーチミン市タンビン区クアンチュン中学校9年生)は、最初の学期の試験の点数がいつもの実力より低かったので驚きましたが、学期の試験の点数だけで決めるのは一面に過ぎず、他の多くの要素を考慮する必要があると言いました。 「2学期はベストを尽くします。もし勉強中に自分の能力が十分ではないと感じたら、それに応じて志望校の変更を検討します。今のところ、ホーチミン市ゴーヴァップ区のグエン・コン・チュー高校を第一志望のままにしています」とアンさんは語った。

スコアの範囲は、第 2 学期のスコアとプロセス全体に基づいて 1 ~ 3 になります。

1学期の試験結果が期待通りでなかったために、一部の生徒が不安になり、志望を諦めようとしているという現実に直面して、ホーチミン市トゥドゥック市にあるフオックビン中学校の教師であるトラン・ヴ・フィ・バン氏は、10年生の入学試験を受ける際に、定期テスト、特に期末試験の結果に基づいて学校を選ぶのは合理的だが、現実はまったく違うとコメントした。

「定期テストは学校が独自に作成するため、難易度は入学試験とは比べものになりません。試験時間はわずか2/3で、要求される項目も少なくなっています。10年生の入学試験と定期テストの点数の差は、平均点以上の生徒にとっては明らかで、点数の範囲は1~3点です」とピ・バン氏は述べた。

したがって、バン氏によれば、定期試験の点数はその学期中の学生の評価にのみ役割を果たすという。学生は、自分の能力、背景知識、または第 2 学期の最終成績を頼りに自分の能力を評価し、学校を選択するための最初の基準とする必要があります。

Có nên căn cứ điểm thi học kỳ làm áp lực tuyển sinh lớp 10?- Ảnh 2.

教師が保護者に10年生の入学登録を指導

サンクラスセンター( ダナン市)のグエン・ヒュー・フン教師も同じ意見で、1学期の試験の点数だけでは生徒の能力や高校入学の能力を十分に評価するには不十分だと語った。

「学業成績は優秀でも、経験不足で試験に臨む際に主観的な判断をする学生もいます。そのような学生には、学習プロセス全体、後期試験の点数、あるいは長年練習してきた模擬試験の結果などを参考に、点数をつけるのが良いでしょう。また、自分の能力に合った学校の前年度の入学試験の点数も参考にして、適切な選択をすることも重要です」と洪氏はアドバイスしました。

教育の現実から、洪氏は数学では生徒が間違った答えや不完全で曖昧な議論のために点数を失うことが多いと指摘した。 「生徒は答えについて結論を持ち、その結果が質問と合致するかどうかを検証・評価し、焦って減点しないようにする必要があります。教師は知識とスキルの両方を評価するため、生徒は慎重に提示し、それぞれの考えから『ポイントを獲得』することで最高の成績を達成する必要があります」と洪先生は締めくくりました。

さらに、バン氏は、10年生の入学を登録する際には能力を最優先に考慮するよう学生にアドバイスしました。 「生徒は自宅から学校までの距離を適切に考慮する必要があります。生徒の能力でトップ1校に入学できるとしても、学校が遠すぎて自力で通学できない場合は、自宅近くのトップ2校を選ぶべきです」とバン氏はアドバイスしました。

高校1年生の入試で数学をうまくやる秘訣

ほとんどの生徒が高度な応用レベルでの幾何学の問題や実践的な数学の問題に苦労していることに気づき、グエン・ヒュー・フン師は生徒に、学習と実践的な問題の解決を結び付け、暗記学習を避けるようにアドバイスしています。 「試験を解いた結果を通して、生徒は別のノートに自分の間違いを記録し、経験から学び、その科目を徹底的に練習します。また、公式の試験用紙に書き写す際には間違いやすく、集中力が途切れやすいため、下書きをしすぎないように注意する必要があります」と洪先生は述べた。


[広告2]
ソースリンク

コメント (0)

No data
No data

同じトピック

同じカテゴリー

カット・バ - 夏のシンフォニー
自分だけの北西部を見つけよう
「天国への玄関口」プルオン - タインホアを鑑賞
雨の中、チャン・ドゥック・ルオン元大統領の国葬の国旗掲揚式が行われた

同じ著者

遺産

仕事

No videos available

ニュース

政治体制

地元

製品