10年生の公立学校入学試験に不合格の子どもたち：親御さん、どうか「ハグ」してください

ハノイでは、9年生（中学3年生）約10万3000人が10年生（高校3年生）の入学試験を受けましたが、公立高校の募集人数は約8万人にとどまりました。そのため、試験後、約2万3000人の生徒が希望通りの入学試験に合格できませんでした。

多くの受験生やその親族の喜びや幸せの一方で、埋めがたい悲しみや失望を受け入れなければならない数万人の学生もいます。

オンラインフォーラムでは、親たちが、子どもの点数が入学資格にわずか0.25点足りなかったときの残念な気持ちを共有していた。

子どもが公立高校10年生の試験に不合格：親御さん、「ハグ」してあげてください（写真1）

トランフー高校の試験会場の前で花を持って我が子を待っていた母親と叔母は、かつて記者団にこう語った。「うちの子は一生懸命努力してきたので、たとえ不合格になったとしても後悔するでしょう。」

「昨夜は母子ともに眠れない夜でした。子供が希望通りの成績を残せなかったからです。模擬試験ではいつも高得点だったので、母親は予備校の私立校を選ばなかったのです。どうしたらいいのか、さっぱりわかりません」と、子供が試験に不合格になった母親は考えている。

テストでイライラしないで

ハノイでは、9年生（中学3年生）約10万3000人が10年生（高校3年生）の入学試験を受けましたが、公立高校の募集人数は約8万人にとどまっていました。そのため、試験の結果、2万3000人の生徒が希望通りの入学試験に合格できませんでした。

ハノイのジャンヴォ中学校のト・ティ・ハイ・イエン校長は生徒たちにこうアドバイスしました。「皆さんは長い道のりを懸命に努力してきました。ですから、今日、たとえ期待通りの結果が出なかったとしても、落ち着いて受け止めてください。試験では合格も不合格も当たり前のことだと理解しましょう。」

「試験に落ちたからといって、それで終わりではありません。学生たちは行き詰まりを感じたり絶望したりするのではなく、目指す目的地にたどり着くための別の方法を見つけるべきです」とイェン氏は述べた。

イェン氏はまた、「人生初の失敗」に対する姿勢、認識、そして行動が、生徒たちの長く広い将来の道を決定づけると考えています。まだ多くの道と選択肢があります。だからこそ、生徒たちが冷静さを保ち、問題を前向きに捉え、家族と共に私立学校への進学や専門学校への進学など、新たな道を選んでくれることを願っています。

親と教師は、常に生徒や子供たちを愛し、高い期待を抱き、生徒が試験で良い成績を取らなかったからといって決して「がっかり」しないという点で似ています。

大人は、試験に失敗するという物語をより多面的な視点から理解します。それは、人生における様々な状況や困難に対する免疫力を高めるワクチンに例えることができます。長い人生において、誰にとっても何らかの失敗は避けられません。重要なのは、失敗にどう向き合うかです。

「悲しみに沈む人もいれば、力強く立ち上がり、別の道を歩み続ける人もいます。もしかしたら、遠回りで、より長く、より困難な道かもしれません。しかし、皆の目的地は同じで、栄光も劣ることはありません」と、ハノイのジャンヴォ中学校の校長、ト・ティ・ハイ・イエンさんは生徒たちに語った。

親御さんにとって、お子さんに付き添ってきた親御さんは、きっと大きな期待を抱いていたことでしょう。しかし、お子さんが試験に不合格になった時は、愛情と寛容さ、そして励ましの心を示し、悲しみは砂粒のように小さなものだと気づかせることが大切です。お子さんの肩に負担をかけないよう、親御さんは不安を表に出さないように気をつけましょう。今日の教育は、生徒たちに積極的に様々な進路と機会を与えています。

人生には成功への道がいくつもあり、必ずしも親が計画したり思い描いたりした道とは限りません。速くても遅くても構いません。夢の実現に向けて努力を続ける限り、どんな目的地も輝かしく、称賛に値するものとなるでしょう。

「たとえ最初は失敗しても、両親や親戚、先生から温かい愛情を十分に受ければ、自信がついて、さらに努力して勉強を続けられると信じています」とイエンさんは語った。

親の反応は成績よりも重要

ハノイ教育心理学協会の児童心理学専門家、グエン・ディン・ソン氏は、15歳の生徒にとって、10年生の公立学校入学試験に不合格になることは「ショック」になる可能性があると述べています。最初の反応は涙、長い沈黙、あるいは両親への照れくさそうな表情などです。中には、空虚感や絶望感を覚える生徒もいます。こうした反応や感情は全く正常なものです。

心理学では、これはショック・否認・悲しみの段階であり、適応にかかる時間です。つらいのは結果ではなく、一つの道への執着が強すぎることです。

ソン氏によると、公立学校の入学試験に失敗したからといって無能だというわけではないということを親は子供たちに教える必要があるという。

多くの生徒や保護者は、公立試験に不合格になったことは「自分が優秀ではない」「役に立たない」「将来を失った」という証拠だと考えています。これは極端な考え方で、試験の結果で自分の価値を見出そうとする考え方から来ています。しかし、真の成功は、適応力、困難を乗り越える精神、そして失敗から立ち直る術を知っていることから生まれます。強く成長する人は、失敗を経験しても自分を見失わない人であることが多いのです。

孫氏は、この時期は成績よりも親の反応が重要だと強調した。子どもを叱ったり、批判したり、他の子どもと比較したりすると、子どもは心を閉ざし、傷つき、場合によっては崩壊してしまう可能性がある。

子どもたちに今最も必要なのは、「大丈夫だよ。あなたの両親はまだあなたが前に進むことができると信じているよ」という言葉です。

「適切なタイミングで付き添うこと、代わりに何かをしないこと、見捨てないことが、子供がこの『過渡期』を無事に乗り越えるための架け橋となるでしょう」とソン氏は語った。

最初の失敗の後に学生は何をすべきでしょうか?

心理学者は学生に対し、「どの学校に行くか」を考えるのではなく、「私はどのように生きたいのか？なぜ勉強するのか？」という問いを自問自答してみるようアドバイスしています。私立学校や生涯学習センターで学ぶ多くの学生は、明確な目標と信頼できる仲間と一緒であれば、貴重な選択肢となります。

失敗は怖いことではない、失敗後に自分を見失うことこそ怖いのだ、と考えるべきです。公立学校での不合格は終わりではなく、新たな道の始まりです。大切なのは、閉ざされた扉で自分を定義づけるのではなく、その先に待ち受ける新たな扉を信じることなのです。

最後に、ソン氏は学生たちに、試験後、より強く、より成熟するために、今日の自分自身から何を学ぶことができるか、とアドバイスしました。そうすれば、楽しさと興味深さに満ちた別の道を見つけるための扉が閉ざされていることに気づくでしょう。