古い教授法の終焉。

物理の模擬試験は合計40問で、高校3年生（12年生）の物理のカリキュラムと教科書の内容に焦点を当てています。試験作成委員会による根本的な変更は、高校卒業試験において生徒の負担を軽減し、プレッシャーを増大させることを避けることを目的としています。これは適切かつ適切なアプローチです。

長年にわたり、カリキュラムの過負荷対策について多くの議論を重ねてきましたが、2025年度高校卒業試験の物理の模擬試験にもそれが反映されています。もちろん、知識は論理的な順序で積み重ねていくものですが、模擬試験には10年生や11年生のカリキュラムに特化した問題や考え方が含まれていないことは、教師が指導、復習、テスト、そして12年生の試験準備を行う際に、各レッスンや章に集中するのに役立つでしょう。

2025年度高校卒業試験物理のサンプル試験問題。

写真提供：教育訓練省

現在、教育方法の革新が叫ばれているにもかかわらず、教師は理論的な指導に重点を置き、実践的な応用を軽視しています。これはカリキュラムと矛盾し、新しいプログラムの実施を妨げています。学校管理者と教科担当部署は、専門的な管理を強化し、教科カリキュラムを徹底的に理解し、学校の具体的な状況に基づいた適切な教育計画を策定する必要があります。教師一人ひとりがカリキュラムを適応させ、理解し、生徒を綿密に観察し、生徒が自信、勤勉さ、学習への情熱を育み、効果的な自習方法を身につけられるよう、実践的に支援する必要があります。

今年の高校3年生（12年生）の指導は、カリキュラムを徹底的に理解し、教科書の内容を効果的に活用して質の高い授業を行う必要があるため、最も困難な課題となっています。教育訓練省が2025年以降に実施する高校卒業試験の模擬試験では、教師に対し、暗記ではなく、新たに習得した知識を基に、表現とその応用のつながりを重視する授業に重点を置くよう「委託」しています。重要なのは、教師が旧来の教授法や、理論重視の「理論重視の成績評価」による試験方法に終止符を打つべきだということです。

各教師は、サンプルテストの詳細な解答を提出する必要があります。その後、教科グループ（またはチーム）で会議（授業研究）を開き、過去数年間の教育と学習の現状を評価し、サンプルテストを参考にしながら、問題点を特定し、解決策を探ります。

出典: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm