教育分野に積極的な採用権限を委譲する
教育訓練省は、教員法案で提案されているように、教員の採用と活用における教育部門への主導権委譲を実施する方法について述べ、教育訓練省と労働・傷病兵・社会省が、それぞれの管理権限の下で、教員の戦略、プロジェクト、開発計画、総人員配置を開発する責任機関となり、管轄当局に決定のために提出すると述べた。
これら 2 つの機関はまた、教員採用試験および選考における採用基準および基準、教育実践内容の公布を主宰しています。所管官庁が割り当てた人数に従って公立教育機関の教員数を調整する。
教師法案は教師の採用と動員に関する多くの変更を提案している
教育管理機関は、教師の募集、動員、配置、評価、任命を主導(または教育機関に権限を委譲)します。法案では、任命は与えられた権限に従って教育管理機関によって助言、決定、または承認されると規定されている。
また、教育訓練省によると、法案草案の教員採用に関する規定には、教員の職業上の特性を満たすための多くの要件が定められており、これは他の部門や分野の公務員(公立教員)や純粋な労働者(私立教員)とは異なる。
特に、教師採用における重要な調整は、教育実践を組み込んだ選抜または試験による採用方法です。 教育訓練省によると、要件は 教育実践経験のある教師を採用することは、職業に適した人材を選び、教師として採用される人々の専門的質を高めることに役立ちます。
政府は、教員の試験および選抜の条件、過程、手順、重点科目、形式、内容を詳細に規定する。教員の特別採用。外国人教師の採用
公立の教師は特別職員です。
教員法は公立教育機関の教員と私立教育機関の教員に適用されます。教育訓練省は「初めて、非公立教員の法的地位が、労働契約制度による労働者としてだけではなく、教員として完全に同期的に確立された」と述べた。
また、法案によれば、公立教育機関の教員は特別職となる。したがって、公立教師は依然として公務員であり、公務員法の規定(採用、使用、管理、給与体系など)を実施し、管轄の国家管理機関の管理に服するとともに、この法律における教師に関する具体的な規定の調整の対象となります。
非公立教師および外国人教師は特別労働者であり、労働法の規定および本法の教師に関する追加の特別規定が適用されます。
教師動員に関する規則の補足
教師法案は、動員、出向、転勤、学校間およびレベル間の指導を含む、教育レベルおよび研修レベルの特性に関連する教師の使用状況を規定しています。教育訓練省は、「これらの政策、特に教師動員は、幼稚園や一般教育レベルで最近発生している地方の教師過剰と不足の問題を解決するものとなることが期待される」としている。
また、法案によれば、公立教育機関から教育管理機関に教員を異動させる場合、教員に対する勤続手当および優遇手当は最長12カ月間留保される。予約期間後は、新しい職務のポリシーと規則に従ってください。
妊娠中または36か月未満の子供を育てている女性教師、特に困難な状況にある教師、配偶者が国境地域や島で働いている教師は、教師が希望する場合を除き、異動させないでください。
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出典: https://thanhnien.vn/de-xuat-nhieu-thay-doi-trong-tuyen-dung-dieu-dong-nha-giao-18524102818193099.htm
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