ディエンビエン経済技術大学は、社会の変化に対応し、学習者のニーズに応えるため、多くの新しい専攻や職業を開設しています。これは、学校が入学を促進し、学習者を引き付け、訓練の質を向上させるための有利な条件でもあります。経済技術大学訓練管理学科長のルー・クアン・ヴー氏は次のように述べています。「本校は、人材ニーズと労働市場に適した訓練職種に重点を置き、訓練プログラムを定期的に改善・更新し、訓練形態や職業訓練を拡大しています。本校は、強みを持つ分野における職業の多様化を図るため、継続的に新しい訓練職種を追加登録しています。同時に、地域に居住する少数民族の子どもたちの学習ニーズと、ディエンビエン省およびラオス北部諸県の人材育成ニーズに応えています。現在までに、本校は大学レベルの職業を10種、中級レベルの職業を14種、初級レベルの職業を20種、そして3ヶ月以内の短期訓練職種を約30種訓練しています。」
ディエンビエン経済技術大学は、省内で職業訓練の募集において明確な革新を遂げた最初の専門学校の一つです。「これまでのように学生を待つのではなく、学校は職員チームを各コミューンに派遣し、中学・高校在学中に学生と面会して情報提供や訓練対象の職業紹介を行っています。このチームは長年の訓練で豊富な経験を積み、特にソーシャルメディアなど様々な情報源を通じて専門的な募集活動を行っています。この活動は、学生が自分の興味や能力に合った職業を理解するのに役立ち、募集活動において重要な成果をもたらしています。2023年の入学目標は、大学レベルで110人、中等レベルで270人、初等レベルで300人です。これまでのところ、募集活動はほぼ計画通りに進んでいます」と、ルー・クアン・ヴー氏は述べました。
経済技術大学では、これまで主にコミューンレベルの公務員職向けの訓練から、スーパーマーケットの販売、レストラン・ホテルサービス、ツアーガイドといった商業・サービス分野の多くの新しい専攻や職種、ヘアスタイリング、スキンケア、化粧品、ネイルペイント技術といった美容研修職種を開設してきました。ムオンチャ県フオイレンコミューンフオイトン1村の学生、カン・ティ・カウさんは、ディエンビエン経済技術大学のレストラン・ホテルサービスK35クラスの最初の学生の一人です。2年以上の学校での勉強を終えて卒業試験を終えたばかりの18歳の彼女は、自分が訓練を受けた職業に自信を持っており、労働市場への参入に備えています。カウさんはこう語りました。「この業界に来るきっかけは、私が通っていた中学校の先生方が生徒募集に来た時でした。当時私はまだ9年生でしたが、新しい経験を試して、自分がどれだけ変われるかを見てみたいと思っていました。入学した時、先生方は学校が新設したレストラン・ホテル業界を学ぶように勧めてくれました。1年間は理論と文化科目を勉強した後、2年目には友人とムオン・タン・グランド・ディエンビエンフー・ホテルでインターンシップを経験しました。ここでの実践経験を通して、理論的な知識を定着させ、実践的なスキルとコミュニケーション能力に磨きをかけ、以前ほど人見知りしなくなりました。今は夏休みで帰省中で、卒業試験の結果を待っています。それから、自分が学んだ専門分野で仕事を見つける予定です…」
ディエンビエン経済技術大学の貿易・サービス専攻の学生は、カウさんだけでなく、全員が企業でのインターンシップや実務経験の時間を設けています。例えば、スーパーマーケット販売専攻の学生はホアバ・スーパーマーケットやハミン・スーパーマーケットで、観光ガイド専攻の学生は省記念物管理委員会管轄の史跡で実務経験を積んでいます。ルー・クアン・ヴー氏によると、これは職業訓練において企業と連携・協働するという昨今の潮流に対応した活動です。「本学は、教育分野の企業と協力し、専門家を招いて訓練プログラムの作成・評価、学生やインターンシップ生の企業における評価を行っています。同時に、本学で訓練を受けた企業にアンケート調査を行い、フィードバックを得ることで、訓練プログラムや訓練方法を迅速に調整し、知識や職業スキルといった企業の要件を満たせるようにしています」とルー・クアン・ヴー氏は付け加えました。
ディエンビエン経済技術大学は、今後、多分野・多分野にわたる質の高い基幹職業訓練機関の構築という目標を達成するため、年次別と単位取得型の2つの並行訓練方式を柔軟に導入し、訓練内容、プログラム、方法の革新に重点を置きます。同時に、正規、実務研修、遠隔、自習指導といった訓練形態を拡大し、人材ニーズと労働市場に適した業種・職種における訓練の質の向上を目指します。人材育成と訓練を、省の社会経済開発計画の実施と連携させていきます。本校は、省人民委員会と職業教育総局( 労働・傷病兵・社会省)に対し、物流、獣医サービス、土地法コンサルティングサービス、ハイテク農業職業など、特にサービス部門において、地元の労働市場のニーズと変化に対応するために、新しく多様な訓練専攻と職業を開設するための十分な条件が整うように、施設やその他のリソースへの投資を提案し続けています。そこから、訓練専攻と職業に対応する学生の規模を拡大します。
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