テト休暇から学ぶ有意義な教訓
月曜日の朝の国旗掲揚活動から、学校での授業やSTEM教育活動まで、ディンティエンホアン小学校（ホーチミン市第1区）の生徒たちは、2024年の旧正月が間もなく近づいている雰囲気を感じていました。
1月22日の週最初のミーティングでは、生徒たちは「旧正月について学ぶ」というアクティビティを行いました。この週を通して、生徒たちは「春の旅行のためのマスク作り」、「春の旅行のためのMbot」（MbotはSTEM教育モデルに基づいて開発されたインテリジェントロボットです）、アプリコットと桃の花の飾り付けコンテスト、バインチュン包みフェスティバル、「旧正月の街角」ビデオクリップ作成コンテストなど、様々なアクティビティに参加しました。
幼稚園児が楽しく旧正月を祝う
先週から、生徒たちはベトナムの旧正月の雰囲気の中で、紙で作った旧正月ケーキの包み方や旧正月の絵の飾り方などを学ぶSTEMの授業を受けてきました。また、学校では2024年の春祭りも開催され、多くの生徒と保護者が参加しました。
校長のトラン・ティ・トゥ・フオン氏は、テトをテーマにした学校教育活動を企画することで、生徒たちが積極的に参加できるようになると述べました。伝統的なテトの意味、国の起源、そしてベトナム文化の美しさについて、生徒たちは多くのことを身近に、そして誠実に学ぶことができます。同時に、これは保護者の方々と学校の教育活動を結びつける機会にもなります。
子どもたちに分かち合うことを教える
1月22日から2月1日にかけて、ホーチミン市7区のフーミー幼稚園では「春祭り」が盛大に開催されました。祭り期間中、先生方と子どもたちは材料を準備し、たくさんの鮮やかな作品を生み出しました。幼稚園クラスは貯金箱を飾り、芽生えクラスは植木鉢を飾り、葉っぱクラスは布バッグに絵を描くなど、活気あふれる作品が数多く作られました。
フェスティバルのハイライトは、困難な状況にある人々を支援するための募金活動として、作品がオークションにかけられることです。ファム・バオ・ハン校長は、「春祭り」では、親子で楽しめる屋台や民俗行事も開催されると述べました。
「このプログラムは、子どもたちの創造性を育み、分かち合いの精神を育むのに役立つため、保護者から熱烈に支持されています」とハン氏は語った。
第1地区のディン・ティエン・ホアン小学校でのSTEM活動中に、生徒たちは紙でテトケーキを作る方法を学びました。
春の愛、テトの再会
グエン・フー・トー高校（ホーチミン市第4区）の生徒たちは、2月2日まで開催される旧正月を祝う数々のコンテストやイベントに胸を躍らせています。その代表例が「旧正月への思い」作文コンテストです。生徒たちは、言葉、画像、動画を通して、自らの文学的・創造的能力を披露します。生徒たちの作品はどれも、過去の旧正月の思い出、今日の旧正月への願い、旧正月料理への郷愁、あるいは旧正月の再会の思い出など、感情の奔流を描いています。
10年生は「春のグリーティングカード」のデザインコンテストを行いました。11年生は「旧正月のフルーツトレイの飾り付け」コンテスト、あるいは3学年合同でアプリコットと桃の花の飾り付けコンテストを行いました。さらに、ベトナムの伝統的なアオザイに敬意を表し、「穏やかな春」をテーマにアオザイを披露しました。特に注目すべきは、1月30日、グエン・フー・トー高校が「愛の春 ― 旧正月の再会」というプログラムを開催し、恵まれない生徒たちに旧正月の贈り物を贈りました。
ホーチミン市第7区のフーミー幼稚園の子どもたちが、恵まれない子どもたちを助けるための資金を集めるため、バッグに絵を描いて販売している。
同校のド・ディン・ダオ校長は、テトの活動は、生徒たちがストレスの多い勉強の後に楽しくリラックスできる、春の色彩豊かな空間を作り出すことを目的としていると述べました。また、これらの活動は、生徒たちにベトナム文化について学び、交流し、グループで活動する機会を与え、困難に直面した仲間と連帯し、愛し合い、分かち合う精神を何世代にもわたって育む、活気に満ちた実践的な授業でもあります。
未就学児向けの旧正月レッスンの統合
ホーチミン市教育訓練局就学前教育部の専門家、グエン・ティ・ドアン・トラン氏は、テト前の時期は意義深い時期だと述べました。教師たちは子どもたちに、ベトナムの伝統や習慣だけでなく、栄養や健康に関する多くの知識や教訓を教えます。例えば、就学前の子どもたちに、家族がテトの間に普段どんなことをしているか、どの活動が一番好きかなどを話させるなどです。
同時に、教師は子どもたちに旧正月の料理や好きな料理の名前を尋ね、どの料理を食べ過ぎてはいけないのか（ケーキ、ジャム、キャンディーなど）について質問します。
同時に、教師は子どもたちにアクティビティに参加させたり、状況をシミュレーションさせたり、テト期間中の健康維持について話し合うことができます。例えば、夜更かしをしたり、翌日遅く起きすぎたりしないことなどです。テト期間中の外出は安全に注意し、体調不良の兆候に気づき、病気の時は自分で薬を飲まないようにすることも重要です。
グエン・ティ・ドアン・トラン氏によると、上記の教訓やメッセージはすべて、子どもたちが容易に吸収できるよう、優しく丁寧に伝える必要があるとのことです。学校の休み時間、早朝の会話、クラスで企画されたアクティビティ、そして一日の終わりに両親の迎えを待つ間の会話など、様々な場面で活用できます。
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