この状況を受けて、ソーシャルネットワーク上にAI 動画が次々と登場しています。その多くは数百万回再生され、コンテンツは検索ランキングの上位にランクインしています。これらの動画に共通するモチーフは、「ランダムなストリートインタビュー動画の作成」です。
インタビュアーはユーモラスな質問や挑戦的な質問、時には失礼な質問を投げかけます。回答者は論理的である必要も、理性的である必要もありません。ただ、たとえ罵り言葉であっても、楽しい気分になれば良いのです。回答後、質問者、回答者、そして周りの人々が爆笑します。これらの動画は2分以内で、舞台は田舎の市場、畑、通りの真ん中などです。
デジタルプラットフォームでコンテンツ制作に携わる多くの若者によると、かつてはAI動画を制作するには、脚本、具体的な設定、俳優を起用し、ユーザーにリーチするための広告まで出さなければならなかったそうです。しかし今では、AI動画は脚本さえも考えずに、ただ完成させれば良いのです。こうしたタイプの動画は、プラットフォーム上で共有される際にも、ユーザーにリーチすることが優先されます。これは、各デジタルプラットフォームが、特に今話題のAI技術をはじめとする新しい技術に関する独自のポリシーを持っているためです。
ライフ4.0の発展においてテクノロジーは不可欠な要素であり、新しいテクノロジーの応用に遅れずについていくことは、単なるトレンドではなく、若者が学習や仕事のニーズを満たすために必要なスキルでもあります。しかし、テクノロジーはユーザーの意識次第で、製品を生み出すことも、廃棄することも考えられます。
デジタルコミュニティの有害コンテンツの削除基準が未だに限らされている中で、テクノロジーを駆使して、意味もなく笑いを誘う動画を次々と制作すべきなのでしょうか?言うまでもなく、こうしたぎこちないユーモラスな動画の多くは、下品で不快なジョークを含んだもので、年齢制限は全くありません。
これらの動画が子供たちに届いた場合、どのような結果になるでしょうか? 笑いや、肯定的で教育的なメッセージを伝えないストーリーは、視聴者の心理に間違いなく悪影響を及ぼします。
デジタルコンテンツの作成とテクノロジーの活用は、4.0環境における仕事のプレッシャーを軽減するために不可欠です。しかし、テクノロジーを無意味な笑いを生み出すために利用するのではなく、テクノロジーを理解し、適切かつ合理的に活用することも、ライフ4.0において不可欠なスキルです。
出典: https://www.sggp.org.vn/dung-tao-nen-nhung-tieng-cuoi-vo-tri-post800881.html
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