教師：「文学のテストは簡単すぎる。差別化が低いため、10年生の競争はより激しくなる」

Tuyensinh247システムの文学教師であるDinh Thi Huong氏によると、今年の文学入学試験は前学年と比べて大幅に変更され、すべての材料が教科書外から採られるとのこと。

以前の学年度では、ハノイの試験は通常2つのパートに分かれていました。パートIでは、9年生の文学の教科書に掲載されている詩や物語などの一節を読み、理解することが求められました。パートIIでは、一節を読み、理解した上で、社会的な論証文を書くことが求められました。今年の試験は大きく変更され、教科書に掲載されている内容だけを試験のテーマとすることはなくなり、2つのパートで構成されています。読解力は4.0点、作文力は6.0点です。

フオン氏によると、今年の試験で最も目立ったのは、詩「幸福」（Giang Nam）の抜粋の内容です。この詩は学生や家族の生活に深く寄り添い、戦後の一人ひとりの素朴な夢とささやかな喜びを表現しています。特に、社会の激動を経て、家族の価値やささやかな幸福が訴えられている現代において、この試験はより時事性が高く、深い人文主義的な意味を持っています。

試験は概して、プログラムで学習した知識に忠実に従い、暗記や暗記を避けます。同時に、学生の身近でありながらも非常に時事的なテーマに対する理解度を測ることに重点を置いています。出題内容は、読解力と作文力、そして詩的なテキストを分析する能力を中心に展開されます。

ニュートン中学・高校の文学教師、グエン・ゴック・マイさんは、今年の文学試験は非常に「簡単」で、生徒たちの能力の範囲内だったと評価した。

読解セクションでは、設問に解答例が多数用意されているため、受験者は解答を考える時間を省くことができます。特に、配点1点の問5は、「あなたのささやかな幸せを一つ教えてください」というシンプルで実践しやすい質問です。この設問に答える際に、なぜその幸せを大切にしているのかを説明できた受験者が最高得点を獲得します。

しかし、女性教師は、テストが簡単すぎるため、生徒のクラス分けが難しいと述べました。 「テストが明確に区別されていないと、優秀な生徒に不利に働くことになります」とマイ先生は指摘しました。

同じ意見を共有しているレ・ティ・フォンさん（ハノイの試験対策を専門とする教師）は、試験問題はプログラムの革新的な精神に厳密に従っており、生徒の心理と年齢に適しているとコメントしました。

「幸福」という詩は、生徒たちに愛国心について書く意欲を与えます。特に、近年のこの国で起こった記憶に残る出来事は、生徒たちが愛国心について書くための最も身近で最良のデータです。

パートIでは、フォン氏は、問題が認知レベルと思考レベルに応じて巧みに配置され、高い個別化が図られていると評価しました。詩の形式を特定する問題では生徒たちは苦労しませんでしたが、学力の高い生徒たちは、その後の質問の要件を満たすことができました。

詩の創作背景を踏まえて4つの詩節を分析する設問（問3）は、読解セクションで最も難しい設問です。生徒は作者の感情を分析し、感じ取る必要があるため、重要な点を見落としがちです。言うまでもなく、優れた解答には、祖国解放後の父親がこの詩に抱いた深い誇りについて言及することが不可欠です。

「このテストは分かりやすく簡単なので、多くの受験者が8点以上を取ることは間違いないでしょう。しかし、これは意図せずして10年生への進学競争をさらに熾烈なものにしています。生徒たちは、数学と外国語といった科目でより一層努力する必要があります」と彼女は述べ、来年ハノイ市はより差別化されたテストを実施すべきだと提案した。

ハ・クオン

出典: https://vtcnews.vn/giao-vien-de-van-qua-de-do-phan-hoa-thap-khien-cuoc-dua-lop-10-cang-gat-gao-ar947561.html