約2300人の職員と教師が動員され、試験の採点に参加した。
2026-2027年度のハノイ市中学3年生入学試験の採点委員会は、6月2日から正式に活動を開始した。採点の進捗と質を確保するため、市は2,300人近い職員と教師を動員し、採点委員会の様々な段階に参加させている。
試験委員会はハノイ教育訓練局（GDĐT）局長によって設置され、同局の責任者である委員長、同局の責任者または専門部署の責任者である副委員長、および秘書、試験官、警察官、医療スタッフ、警備員、支援スタッフからなるチームで構成されています。
ハノイ市教育訓練局試験管理・教育品質保証部長のニエム・ヴァン・ビン氏によると、ハノイ市は6月2日、2026～2027年度の10年生入学試験の採点に向けた最初の段階を開始した。受験者数は約12万4000人に上り、採点プロセスが予定通りかつ客観的に進むためには、経験豊富な職員や教師の動員が不可欠とされている。
計画によると、多肢選択式試験の採点は6月1日から10日まで、記述式試験の採点は6月2日から10日まで実施される。試験採点委員会はこの期間中、継続的に作業を行い、ハノイ教育訓練局に日々の進捗状況報告書を提出する。
今年の入学試験は、数学、文学、外国語の3科目で構成されています。数学と文学の試験は記述式で、外国語の試験は選択式です。
採点の一貫性を確保するため、採点委員会は採点ガイドライン、採点シート、および関連書類を受け取った直後に、各科目の責任者を集めた会議を開催し、採点規則の説明、解答キーと採点基準の適用方法の標準化を行った上で、一括採点に着手します。これは、特に論文形式の試験において、採点者間の採点のばらつきを最小限に抑えるための重要なステップです。
規定によると、記述式試験の採点者は中等学校のカリキュラムに精通した教師でなければならず、多肢選択式試験の採点者は専用ソフトウェアを使いこなせる能力がなければならない。
グレーディングプロセスのあらゆる段階において、安全とセキュリティを確保する。
人材育成と並んで、ハノイの教育分野における最優先事項はセキュリティである。教育訓練省の規定によれば、採点、保管、引き渡し、成績評価プロセスのすべての段階は、閉鎖的なシステムで実施される。
ハノイ教育訓練局は、今年の試験採点プロセスは安全性、客観性、機密性を確保するために綿密に準備されていると発表した。採点委員会は、作業計画の策定、タスクの割り当て、採点の組織化、解答用紙の照合、得点の集計、予期せぬ事態への対応、および規定に従った記録の保管を担当する。
試験委員会の設置場所は、設備とセキュリティに関する要件を完全に満たしていることを基準に選定されました。試験用紙を保管する部屋、記述式試験の採点を行う部屋、選択式試験の採点を行う部屋はすべて、教育訓練省の規定に基づき、24時間体制で録画を行う防犯カメラが設置されています。
試験の採点に関わる者は、規定を厳守しなければならず、許可されていない機器を作業区域に持ち込むことは禁じられています。多肢選択式試験の場合、結果の正確性を確保するため、すべてのデータは専用ソフトウェアを用いて一元的に管理・処理されます。
ハノイの10年生入学試験は非常に競争率が高いため、点数のあらゆる要素が受験者の入学可能性に直接影響を与える可能性があります。したがって、採点プロセスにおいては、期日通りに完了させるだけでなく、最高レベルの正確性と公平性を確保することが求められます。
採点プロセス完了後、採点委員会はデータ比較、技術審査を行い、最終結果を決定してから、所轄官庁に承認のために提出します。2026-2027年度の10年生の試験スコアと入学基準点は、6月19日から22日の間にハノイ市教育訓練局のウェブサイトおよびその他の公式情報チャネルで発表される予定です。
10年生の入学希望者数の増加による負担を軽減するため、ハノイ市は2026～2027年度に、新たに建設された3つの高校（ホアン・クアン・チ高校、ベト・フン高校、ミン・チャウ高校）を開校する予定です。さらに、ホアン・カウ高校とレ・ロイ高校（ハドン）の2校は、入学試験の成績に基づく市内一律の入学制度に移行します。
ハノイ市教育訓練局のグエン・ヴァン・ヒエン局長によると、市は人口増加が著しい地域に公立学校を増設するため、引き続き土地資源の見直しを進めている。しかし、同局長は保護者に対し、子どもにとって最適な学習環境とは、子どもの能力に合った環境であることを理解してほしいと願っている。公立学校だけが選択肢ではない。中学校卒業後、高校以外にも、ハノイには職業教育や生涯学習センター、職業学校など、様々な教育形態が存在する。
出典：https://daidoanket.vn/ha-noi-siet-chat-cong-tac-cham-thi-vao-lop-10.html
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