具体的なメカニズムを提案する
教育訓練省はハノイ市教育訓練局宛ての公式文書において、教育法43/2019/QH14第62条第1項に基づき、専門学校は高等学校レベルに設置されるため、専門学校には中等学校レベルは存在しないと述べた。専門高校の非専門クラスへの入学は、通達06/2012および通達12/2014の規定に基づき、2023-2024年度末まで実施される。
したがって、2012年の旧通達と比較すると、上記の新しい規制では、2024年から「専門学校における非専門クラス設置の禁止」が求められています。この規制後、全国の専門学校はすべて、準専門クラスまたは高品質クラスの募集を停止すると発表しました。
かつて、 ハノイとホーチミン市には、専門高等学校内に専門中等学校制度がありました。ハノイではハノイ・アムステルダム専門高等学校、ホーチミン市ではトラン・ダイ・ギア専門高等学校でした。
ハノイ教育訓練局長は、省の方針について、ハノイの専門高校における中等部設置は30年近く継続されており、質の高い生徒の供給源確保において良好な成果を上げていると述べた。教育訓練局は、特別なメカニズムに基づき、この学校に質の高い中等部生徒を継続的に採用できるよう、教育訓練省に引き続き提案していく予定である。
質の高い中等教育制度を組織し、ハノイ・アムステルダム英才高等学校（Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted）で専門分野の学生を育成するための法的根拠は、首都法である。具体的には、首都法第12条は、「施設、教員、プログラム、教授法、教育サービスに関する基準に従い、首都に質の高い就学前教育施設および一般教育施設を複数建設する。」と規定している。質の高い教育施設での就学は任意である。
さらに、もう一つの根拠は、ハノイ市人民委員会の2009年9月29日付決定第5029号「ハノイ・アムステルダム優秀高等学校における高等中等教育制度の試行および専門学生の訓練に関するもの」である。
ハノイ市教育訓練局は、教育訓練省の規則を厳格に遵守する精神に基づき、2024～2025年度の幼稚園、1年生、6年生、10年生を含む小学校の入学に関する計画と制度を策定し、市人民委員会に報告すると発表した。同時に、同局は、保護者と生徒の要望に応え、首都ハノイにおける重要な教育活動の質を確保することを前提として、専門高校への入学に関する適切な解決策を含む具体的なメカニズムを市に提案するための調査と助言も行っている。
法律では明確に
アムステルダム・ハイスクール・フォー・ジ・ギフテッドが専門中等教育課程への生徒の入学を停止するというニュースは、賛否両論を巻き起こしています。残念がる声もありますが、これは学習者にとって教育へのアクセスにおける平等性と公平性を示すものだと考える人も多くいます。
リンダム新都市圏（ハノイ市ホアンマイ区）のチュー・ティ・アン・トランさんは、親は子どもの勉強に対するプレッシャーを軽減すべきだと考えています。結局のところ、勉強は子どもが人生を始めるための足がかりであり、準備に過ぎません。だからこそ、親は子どもの学習過程を通して、興味深く、楽しく、快適な経験を与えるべきです。トランさんの分析によると、中学校制度は専門学校とは名乗らない専門高校に位置付けられていますが、ハノイのような大都市には、そのような中学校を備えた有力な専門高校が一つしかないため、親自身も専門中等学校という概念に戸惑っています。「ファッション」のような流行に流されて、子どもを専門学校に通わせようとあらゆる手を尽くす親も少なくありません。
この問題に関して、教育訓練省中等教育局長のグエン・スアン・タン氏は、優秀な生徒を発掘・育成し、専門高校のためのリソースを創出することは、一部の名門中等学校だけでなく、すべての中等学校の責務であると述べた。現在、党と国家の政策に基づき、普遍的な教育を実施しているのは中等学校である。さらに、教育法では、専門学校は高校レベルにのみ設置できると規定されている。
したがって、タン氏によれば、アムステルダム専門学校の6年生とトラン・ダイ・ギア専門学校の6年生を中学校に引き続き入学させるかどうかは、教育訓練省が許可するかどうかの問題ではなく、法律と規則に従って行われなければならないとのことだ。
2024年1月31日、ハノイ市教育訓練局は教育訓練省に対し、2024-2025年度のハノイ・アムステルダム英才高等学校における非専門クラスの入学者数に関する公式報告書第312号を送付しました。報告書には、同校の中等教育制度における教育プロセスの評価が含まれていました。ハノイ市教育訓練局は、高等教育および専門学生の育成を目的とした中等教育制度のパイロットモデルの継続を教育訓練省に許可するよう提案しました。
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