ニャロン埠頭で歴史を学ぶ

「疲れたけど、とても楽しくて面白かった」。ホーチミン市タンホア区ドンダー小学校の生徒たちは、ニャロン埠頭と統一会堂への学習旅行を終えた後、ほとんどの感想を述べました。この歴史授業は11月14日に行われ、2年生から5年生までの約1,000人の生徒が参加しました。

「ニャロン埠頭を訪れたのは今回が初めてで、学校でレポートを書くためにとても詳しくメモを取りました。事前にインターネットで情報を調べていましたが、ホー・チ・ミン主席が国を救う道を探し求めた旅についての説明を聞いて、本当に感動しました」と、ドンダー小学校5年生のフォン・ホアさんは語りました。

一方、ドンダー小学校4年生のティエン・フックさんは、「体験学習旅行に行く前は、1911年6月5日という節目だけに興味がありました」とコメントした。ホー・チミン主席が国を救う道を探し始めたとき、それは国家の独立を達成する旅の始まりでした。

しかし、ニャロン埠頭を去った後、ホーチミン主席の人生について多くの意義深いことを学びました。それは愛国心だけでなく、自ら学び、決意する精神についてもでした。「ホーおじさんが海外を放浪していた間、困難を乗り越えようとした決意。」

同様に、統一宮殿では、東大小学校の生徒たちが大変興奮して、必要な詳細を学び、ノートに記録していました。

さらに、子どもたちは自信に満ちてフレンドリーで、地域を観光に来た外国人観光客に積極的に手を振ったり、英語でコミュニケーションをとったりしていました。

ドンダー小学校によると、全学年の生徒が交代でニャロン埠頭で歴史を学び、その後統一会堂へ移動する。これは学校の教育計画の一環として定期的に実施されている体験学習活動で、参加費は無料だ。

学生に実践的な学習体験を提供することは、鮮やかで魅力的な視覚教育の形であるだけでなく、グループ活動を通じて組織力、協調性、共有、規律のスキルを養い、能力を高めることにも役立ちます。クラス内での団結と責任の精神。

ホアン・フオン

出典: https://tuoitre.vn/hoc-lich-su-o-ben-nha-rong-20251114195206753.htm

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