ニャロン埠頭で歴史を学ぶ

ホーチミン市タンホア区ドンダー小学校の生徒たちは、ニャロン埠頭と独立宮殿への校外学習を終え、「疲れたけれど、とても楽しくて興味深かった」と口々に感想を述べた。この歴史の授業は11月14日に行われ、2年生から5年生までの約1000人の生徒が参加した。

「ニャロン埠頭を訪れるのは今回が初めてで、学校でレポートを書くためにとても詳しくメモを取りました。旅行前にインターネットで情報を調べていましたが、ホー・チ・ミン主席が国を救う方法を見つけるために旅をしたという説明を聞いて、本当に感動しました」と、ドンダー小学校5年生のフオン・ホアさんは語った。

一方、ドンダー小学校の4年生、ティエン・フックさんは、「体験学習旅行に行く前は、1911年6月5日の出来事にしか興味がありませんでした」とコメントした。ホー・チ・ミン主席が国を救う方法を模索し始めた時、それは国家独立達成への道のりの始まりとなった。

しかし、ニャロン埠頭を後にした後、私はホー・チ・ミン主席の生涯について多くの意義深いことを学びました。それは単なる愛国心だけではなく、自ら学び、決意を固める精神についてもでした。「ホー叔父が海外放浪時代に困難を乗り越えようとした強い意志。」

同様に、独立宮殿では、東大小学校の生徒たちが、必要な詳細を学び、ノートに記録することに大変興奮していた。

さらに、子供たちは自信に満ち溢れ、友好的で、この地域を観光に訪れた外国人観光客に積極的に手を振ったり、英語でコミュニケーションをとったりしていた。

ドンダー小学校の運営側によると、全学年の生徒が交代でニャロン埠頭で歴史を学び、その後独立宮殿へ移動する予定だという。これは生徒のための定期的な体験学習活動であり、学校の教育計画の一環であり、参加費は無料である。

生徒に実践的な学習体験を提供することは、鮮やかで魅力的な視覚教育の一形態であるだけでなく、グループ活動を通して生徒が組織力、協調性、共有力、規律といったスキルを身につけるのに役立ち、生徒の総合的な発達を促進します。クラス内に一体感と責任感が生まれる。

ホアン・フオン

出典：https://tuoitre.vn/hoc-lich-su-o-ben-nha-rong-20251114195206753.htm

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