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9年生以降の職業訓練:新たな選択肢、高い応募

公立高校の入学定員増加による課題に直面しているものの、専門学校には授業料免除や編入の機会があるという利点がある。

Người Lao ĐộngNgười Lao Động27/04/2025

ホーチミン市教育訓練局は、2025~2026年度に中学校を卒業する生徒数は約88,210人になると発表しました。公立高校10年生への入学目標は70,070人(79%)です。

つまり、残りの約 17,244 人の生徒 (19.5%) は、市内の私立高校、職業教育 - 継続教育センター、専門学校などで学ぶことを選択することになります。

経済的圧力を軽減する

近年、中学校卒業後の職業訓練は、多くの生徒や保護者が関心を持つトレンドになりつつあります。その好例が、第3区のレ・クイ・ドン中学校に通うスアン・フックさんです。彼はまだ7年生ですが、多くのキャリアカウンセリングプログラムに参加しています。フックさんは、短期大学や大学の職業訓練プログラム、そして将来トレンドとなるであろう「ホット」な専攻に興味を持っています。

専門家によると、高校で純粋に学業に専念する代わりに、職業訓練を選択することで、斬新さと高い応用力がもたらされるという。生徒たちは幼い頃から特定の職業に関する知識と実践的なスキルを習得し、将来のキャリアパスをより明確にイメージできるようになる。

Học nghề sau lớp 9: Lựa chọn mới, ứng dụng cao- Ảnh 1.

グエン・タット・タン中学校で中等学校卒業生が看護を学ぶ

記録によると、クチ職業大学(クチ地区)では、自動車技術、冷凍空調工学、産業電気といった専攻が学生から大きな注目を集めています。ホーチミン市国際大学(ビンタン地区)では、9歳以上対象の研修プログラムにおいて、美容ケア、産業電気、プログラミング、自動車技術といった専攻も特に注目されています。

中等学校で学ぶ大きなメリットは、教育期間が短いことです。職業中等学校のプログラムは通常2~3年で、生徒は文化と職業訓練の両方を学びます。卒業後はすぐに労働市場に参入できます。特に、学生は大学に完全に編入することができます。

クチ職業大学のトラン・ミン・フン校長は、同校の入学政策の目玉は、規定通り職業訓練費や文化プログラム費用を含め、職業大学で学ぶ学生の授業料を全額免除することだと語った。

フォン理学修士は次のように説明した。「地方自治体からの授業料補助金のおかげで、本校で学ぶことを選択した生徒は授業料を支払う必要がありません。この政策は、特に公立高校に進学する予定がない、あるいは入学できなかった子どもを持つ親など、家庭の経済的負担を軽減するのに役立つと期待されています。」

学生のキャリア志向について、グエン・タット・タン中等学校(ゴーヴァップ県)のホアン・クオック・ロン校長は、この年齢の学生は専門的な職業を選ぶよりも、興味を喚起し将来の発展の基盤を築くような、志向のある職業のほうが適していることが多いと述べた。

そのため、本校では男子学生に電気、冷凍、情報技術(ネットワーク構築、コンピュータ修理)といった技術系の専攻を選択することを推奨しています。女子学生にとって、本校の強みは依然として美容、食品加工、レストラン・ホテル経営にあります。

「これらの業界は採用需要が高いだけでなく、将来の明確な方向性を持つ学生が高等教育レベルに転校または編入するのに有利な条件も作り出している」とロング博士は強調した。

勉強しすぎないでください。

高校10年生(G10)の入学競争が激化する中、9年生(G10)後の職業コースの選択は、生徒一人ひとりの能力、興味、将来の進路などを踏まえて慎重に検討する必要があります。教育専門家や職業学校の代表者は、生徒と保護者に対し、長期的な視点を持ち、それぞれの能力に合った学習の道を選ぶことを推奨しています。

ホアン・クオック・ロン博士は次のように語った。「高校卒業後、学生は大学に進学することができますが、私たちはその方向に進むことを奨励していません。」

ロン博士は、職業教育と大学教育は大きく異なると説明しました。職業教育は実習に重点を置いているのに対し、大学教育は研究と理論に特化しています。この違いにより、中等学校卒業生は大学入学時に「圧倒される」可能性が高くなります。

「私たちは、学生たちに大学で学び続け、より多くの実務経験を積んでから、より高度なレベルの学業に進むことを奨励しています。中等教育から短大、そして大学へと段階的に進むことで、学生は知識と実践的なスキルの両面でより良い準備をすることができるでしょう」とロング博士は指摘しました。

この見解は、ホーチミン市国際大学のグエン・ダン・リー校長にも共有されています。リー校長は、段階的に「ゆっくりだが確実に」職業を学ぶことで、学生は知識とスキルの確固たる基盤を築き、実践的な経験を積んだ上で、学問の高みへと到達できると考えています。「過剰な学習」や不適切な環境に飛び込むことは、不必要なプレッシャーを生み出し、長期的な成果をもたらさない可能性があります。

そのため、9+研修プログラムでは、2018年度の一般教育プログラムに基づき、学生は8科目を履修することになります(従来の7科目より1科目多い)。本校では、学生が職業に慣れる前の初期段階において、文化科目の体系的な研修を優先しています」とMSc. Ly氏は述べた。

現在、ホーチミン市の専門学校や短期大学では、学生がより高等な教育レベルに進学するための好ましい条件を整えながら、労働市場の実際のニーズに結びついた質の高い訓練プログラムの構築に取り組んでいます。

困難に直面

2025-2026年度の公立高校10年生の入学者数目標の引き上げは、職業学校にとって「厳しい戦い」です。クチ職業学校の学長は、クチ地区の24校の中等学校でカウンセリング活動を完了し、今年の9つの職業訓練専攻に450人の入学者数目標を設定したと述べました。

ホーチミン市国際大学の学長によると、現在までに約40名の入学願書が提出されており、昨年と比べて大幅に増加しているという。しかし、入学者数の設定については依然として慎重な姿勢を崩していない。2025-2026年度には、10専攻で300名の入学者を受け入れる予定で、昨年より50名減少している。


出典: https://nld.com.vn/hoc-nghe-sau-lop-9-lua-chon-moi-ung-dung-cao-196250427215500256.htm


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