認定された高等教育機関の数を増やす
教育訓練省の統計によると、2024年7月31日現在、国内基準に基づき、268の教育機関が第1期自己評価報告書を完了している。このうち、大学は242校、教育短期大学は22校である。116の大学は第2期自己評価を完了している。193の大学と11の教育短期大学は、国内の教育品質評価機関によって第1期教育品質基準を満たしていると認定されている。
なお、現在までにベトナムには合計7つの教育品質評価センターがあります。そのうち5つは公立、2つは私立です。さらに、現在ベトナムには、教育訓練省の認可を受けた10の外国教育品質評価機関があります。
首相は、質の高い認証制度の導入の重要性を認識し、2022年1月14日、「2022年から2030年までの大学教育の質の確保と評価のためのシステム構築」プログラム承認に関する決定第78号を公布した。このプログラムは、「2022年から2030年までの大学教育の質の確保と評価のためのシステム構築」プログラム承認に関する決定第78号の目標をさらに強化し、2025年までに研修プログラムの35%が最初の認証サイクルにおける質の基準を満たし、そのうち少なくとも10%の研修プログラムが外国基準を満たすという目標を設定した。
実施ロードマップ、透明性、実質性
実際、ベトナムでは、高等教育の質の評価は、2004年12月2日付の教育訓練省決定第38号に基づき公布された「大学質評価に関する暫定規則」により、2004年から正式に実施されています。その後、2005年教育法において正式に法制化されました。20年を経て、質保証と評価に関する法的枠組みは改善され続けています。最近では、教育訓練省は大学・短期大学の研修プログラムの評価に関する通達案について意見を募集し、関連通達を置き換えています。
現在使用されている通達04とは異なり、改訂案では専門ガイダンスと様式が付属の付録に統合されています。草案の基準セットには、8つの基準と52の基準が含まれており、基準評価ガイドラインに関する付録と様式に関する付録がそれぞれ1つずつ含まれています。改訂案では、通達04と比較して基準数が11から8に削減され、通達04の基準に基づく評価における重複が解消されています。
改正案では、品質認証に関する国際慣行に従い、基準、規格、研修プログラムの評価方法が変更されます。現行の7段階評価ではなく、2段階評価（合格／不合格）となります。
教育訓練省は以前、大学・短大の質評価機関の監督と評価を規制する通達13/2023を発行しました。専門家によると、通達13の発行により、ベトナムの大学の質保証・評価システムの発展における欠点の一つ、すなわち教育質評価センターの監督と評価の欠如が克服されました。
この新しい通達案について、高等教育局（教育訓練省）の元副局長レ・ヴィエット・クエン博士は、調整によって品質評価プロセスが国際基準に準拠し、学習者のニーズを満たすようになるだろうと述べた。
本草案では、外部評価ツールの開発における認証機関の権限を拡大するとともに、「エビデンス」に関する定量的な要件も規定し、外部評価チームに提出するエビデンスの作成プロセスにおける対応の必要性を制限しています。これにより、評価の実質性と透明性が向上します。
[広告2]
出典: https://daidoanket.vn/kiem-dinh-chat-luong-huong-toi-ket-qua-ben-vung-10288674.html
コメント (0)