ILA ― 知識を蒔き、共有する30年の歩み。

（ダン・トリ新聞）－過去30年間、ILAは実践的で有益な地域活動を通してベトナムの子どもたちの教育の基盤構築に貢献するという使命を着実に追求し、子どもたちがより良い学習環境を得られるように努めてきた。

9月12日の朝、 カントー市（旧ソクチャン省ヴィンチャウ町）ヴィンハイ村にあるヴィンハイ第4小学校のジョンノイ分校は活気に満ちていた。小さな校庭は、広々とした5つの教室と新しいトイレ施設によって明るくなったように見えた。

このプロジェクトは、ILAがLight Up The Future Foundationを通じて開始・実施している「ジオンノイの学校改善」プロジェクトの一環であり、遠隔地に住む子どもたちも含め、すべての子どもたちに安全で明るい環境で学ぶ機会を提供することを目的としています。

このイベントは単なる慈善事業ではなく、ILAの30年にわたる歩みにおける重要な節目です。それは、知識と地域社会への責任を絶えず結びつけ、 教育のあらゆる段階において常に共有が伴うようにするという歩みです。

ILAは、ジョンノイ学校の教室5室とトイレの改修を寄贈した（写真：ILA）。

旅行と感想

ILAの慈善活動の歩みは、大切な思い出が詰まった回顧録に例えることができます。過去30年間、ILAは実践的で有益な地域活動を通して、ベトナムの子どもたちの教育の基盤を築くという使命に揺るぎなく取り組んできました。

2019年、チャビン省（現ビンロン省）ティエウカン市の緑豊かな田園地帯に、タップガイC小学校が「新たな装い」をまといました。保護者、生徒、そしてILAのスタッフから約20億ベトナムドンが集められた「学校建設キャンペーン」により、400人以上の子どもたちのための広々とした教室が建設されました。これらすべては、すべての子どもが安全で充実した学びの道を歩む権利があるというメッセージを伝えています。

タップンガイC小学校の生徒たちが、新しく建てられたトイレで手を洗っている（写真：ILA）。

それからわずか数年後、ILAはハザン省（現在のトゥエンクアン省）の山岳地帯へと活動範囲を拡大し続けた。貧困にあえぐガムラ村（現在のマウドゥエ村）では、生活は依然として非常に苦しく、子どもたちは月に1、2回しか白米を食べられなかった。そんな状況の中、ガムラ少数民族小学校の寄宿舎施設は、より広く頑丈なものへと改修された。

同時に、書籍、防寒着、歯ブラシ、学用品、生活必需品など500点以上の贈り物が子どもたちに直接手渡されました。これらのささやかな贈り物は、子どもたちにとって新たな世界を切り開き、子どもたちが取り残されることはないという信念、そして知識と優しさは常に両立するという信念の種を蒔きました。

改修前のンガムラ少数民族小学校の寄宿舎エリアは広々として清潔である（写真：ILA）。

近年、ILAはインフラ整備プロジェクトの支援にも力を入れている。かつてセダン小学校の生徒たちにとって悪夢のような場所だったクアンナム省ナムチャミー（現在のダナン市）では、老朽化し​​た木造橋が全長55メートルの鉄橋に置き換えられ、子どもたちが安心して学校へ通える安全な道ができた。

同時に、トラカン民族寄宿制小学校のC72分校には、初めて清潔なトイレが設置されました。これら2つのプロジェクトにかかった費用と、トラカンの生徒への430個の贈り物を合わせた総額は4億5000万ベトナムドンに達し、高原地帯の子どもたちの困難を分かち合い、学校に通うことへの希望を育む、実質的な贈り物となりました。

ナムチャミーのビエウ川に架かる歩行者用吊り橋の開通式典（写真：ILA）。

ILAは、子どもたちに文明的で安全な環境を提供するための補助施設を建設するという目標を継続し、ジオンノイの学校に新しいトイレエリアを建設するための投資も行い、子どもたちが清潔な水を利用できるようにしました。

30年―知識は共有と密接に関係している。

過去30年間、ILAは国際水準の教育を築き上げてきただけでなく、恵まれない地域に静かに知識の種を蒔いてきました。地域社会への奉仕活動の成果は、寄付金や完了したプロジェクトだけで測られるものではありません。その真価は、新しい教室に入る生徒たちの輝く瞳、山間部の子供たちが温かい衣類を受け取るときの笑顔、そして彼らの若い心に宿る新たな希望にあるのです。

ILAにとって、持続可能な開発とは、単に成果を上げるだけでなく、意識を広め、より多くの人々の生活に影響を与え、より多くの夢を育むことでもあります。そして今日、カントーにおいて、その足跡は、知識を蒔き、未来を築くという、30年にわたる粘り強い歩みに新たな一章を刻んでいます。

ジョンノイの学校の生徒たちが、新しく改装されたトイレで手を洗っている（写真：ILA）。

ヴィンハイ村人民委員会のファン・タイン・ニャ副委員長は、「ジオンノイ小学校はこれまで多くの面で不足していたため、学校施設の改善支援を受けられたことは特に意義深い。これは教師、生徒、そして地域住民にとって大きな励みとなる。ILAとのパートナーシップは、たとえ僻地であっても、子どもたちがより良い環境で学び、夢や希望を育むことができるという確信をさらに強めてくれた。これはまた、地域社会が次世代の育成に尽力する原動力にもなる」と述べた。

ILAにとって、一つ一つのレンガ、一つ一つのノート、一つ一つの奨学金は、ベトナムの子どもたちがどこにいようとも、知識と機会を得る権利があるという決意を表しています。30年の歳月を経て、数々の記憶に残る節目を迎えましたが、ILAの歩みは、知識と共有が一体となる未来に向けた教育基盤を築くという使命に揺るぎなく続いています。

出典：https://dantri.com.vn/giao-duc/ila-hanh-trinh-30-nam-gieo-mam-tri-thuc-va-se-chia-20250918101926534.htm