2024年は、ベトナム図書・読書文化デーが同省で開催されて3年目となり、図書の位置づけ、役割、重要性を確認し、学校での読書運動を奨励、発展させています。
カインホア小学校（イエンカイン）では、教師と生徒の間で活発な読書運動が展開されており、効果的な活動が行われています。この学校は図書館が優秀図書館として認められており、省の読書文化大使コンテストで3年連続で最優秀賞を受賞しています。
同校副校長のファム・ティ・ホン・ハン先生は次のように語っています。「生徒の知識、技能の向上、思考力の発達、人格の教育と訓練における本の重要性を認識し、同校は近年、伝統的な図書館、グリーン図書館、フレンドリー図書館（読書室）、階段図書館、教室など、読書モデルの編成に常に注意を払ってきました...」
この親しみやすい図書館には現在3,550冊の蔵書があり、Room to Read図書館モデルに基づいて整理されたオープン倉庫に保管されています。図書館は、特に障害のある学生が容易にアクセスして利用できる便利な場所に位置しています。
生徒の読書運動を促進し、広めるため、学校は様々な活動の企画に力を入れており、保護者や生徒の読書への参加を促しています。例えば、ベトナム読書文化デー、生涯学習週間への対応、毎年10月の「子どもと読書週間」などです。保護者は、授業中の図書コーナーで子どもと一緒に読書をしたり、図書館で子どもと一緒に本を読んだりすることができます。これらの活動を通して、学校は支援者や保護者から書籍への支援を集めています。
さらに、学校は各学年の課題を遂行するにあたり、教育プログラムとの整合性を確保するため、毎年情報資源を補充する計画を策定しています。昨年度は、約1,500万ドン相当の553冊の図書を追加しました。すべてのクラスに80～100冊の図書が備えられており、クラス間で持ち回りで生徒が利用しています。
カインホア小学校の図書館模型では、休み時間になると多くの生徒たちがお気に入りの本を探しに、いつもの図書館コーナーへ向かう様子がよく分かります。4Bのレ・コイ・グエン君は、「学校の図書館で本を読むのが大好きです。歴史、地理、自然科学について、より深い知識が得られるからです。本を読むことで得た知識は、勉強にとても役立っています。」と話しました。
2021年に首相が毎年4月21日にベトナム図書・読書文化の日を開催するという決定1862/QD-TTgを公布して以来、省内の学校、部署、地方における読書運動には多くの変化がありました。
省立図書館は、図書館での図書普及活動を推進し、省内の学校で課外活動を組織して、地域社会の読書運動を広め、奨励し、発展させ、好ましい読書環境を作り、家庭、学校、機関、組織で読書習慣を形成し、学習社会の構築に貢献しています。
2023年、省立図書館は省内283の読書クラブ、村落文化館、学校図書館に54,243冊の図書を貸し出し、72,503人の読者が各地区・市のコミュニティ文化活動拠点や学校図書館を訪れ、図書を読みました。79の学校で課外活動を実施し、移動図書館車による巡回と合わせて47,823人の生徒に約135,000冊の図書を届けました。学校やコミュニティ文化館に2,707冊の図書を寄贈し、課外活動に参加した生徒に1,580点の贈り物を贈りました。
2024年の最初の3か月間で、省立図書館は、地区や市のコミュニティ文化活動拠点と学校図書館の37,126人の読者を含む41,643人の読者にサービスを提供し、87,368冊の書籍、新聞、雑誌を貸し出し、移動式マルチメディア図書館車両を使用して20の学校と閲覧室に5,100冊の書籍を貸し出し、省内の各レベルの7つの学校で課外活動を組織し、4,250人の学生にサービスを提供して12,750冊の書籍を貸し出し、プログラムのゲームに参加した学生に90冊の本と80個のギフトを贈呈しました...
省立図書館副館長のライ・ティ・トゥー・ハ氏によると、2024年の第3回ベトナム図書・読書文化の日に向けて、省立図書館は関係部署と調整し、図書・読書文化の日の開会式の条件を整備するとともに、課外活動の企画、読書文化フェスティバル、移動図書館車の学校への直接訪問など、読書文化を発展させ、学生の間で読書への愛を広めるためのさまざまな活動を企画することに注力しており、それによって学校における読書文化と読書運動の喚起と発展に貢献している。
ベトナム読書文化デーは、知識と技能の向上、思考力の発達、そして人格の教育と育成における本の地位、役割、そして重要性を再確認するために開催されます。同時に、地域社会における読書運動を奨励・発展させ、良好な読書環境を整備し、家庭、学校、機関、組織において読書習慣を育み、省における学習社会の構築に貢献します。
これは、読者、クリエイター、出版社、印刷業者、流通業者、図書館、書籍管理業者、収集家、プロモーター、そして地域社会における読書文化の発展に貢献してきた組織や個人を称える機会でもあります。これにより、読書文化が発展し、人々の文化的・精神的な生活における美が築かれ、形成され、地域社会における読書文化が奨励され、発展することになります。
記事と写真：ブイ・ディウ
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