ホー・チミン主席はかつて独学についてこう教えました。「学ぶには独学が鍵だ」。また、科学者アルバート・アインシュタインは「知識は人間の思考を通してのみ得られる」という有名な言葉を残しています。自らの知識を獲得するための思考力を身につけたいなら、独学こそが最良の方法です。
フーイエン省の学生たちは、先週末、同省のタンニエン新聞社が主催した2025年試験シーズンコンサルティングプログラムで、入学、キャリア、効果的な学習方法について学んだ。
写真: トラン・ビック・ンガン
なぜ自学自習のスキルが必要なのでしょうか?
物理学者アルバート・アインシュタインの上記の引用に戻ると、確かな知識を得るために独学が必要な理由は、自ら積極的に探求し、自らを探求することによってのみ、知識を記憶するための最良の条件が得られるからです。教師の講義を聞くだけ、受動的に問題を解くだけ、あるいは勉強に時間を費やすだけでは、自ら知識を発見し、習得する機会はほとんどなくなってしまいます。
例えば数学の場合、授業や補習授業では、授業スケジュールの都合上、生徒が考えたり、問題を解く方法を考えたりする時間がほとんどありません。しかし、自習では、生徒は自由に考え、文献を調べ、解答を見つけることができます。そして、問題を解くと、その解答をしっかりと、そして長期間記憶に留めることができます。
社会科目でも同じことが言えます。インターネット上での自己交流は、生徒が多様な方法で交流し、問題を客観的に捉え、特定の主観的な視点にとらわれずに良い選択と悪い選択をするのに役立ちます。
独学のヒント
かつて、学者のグエン・ヒエン・レー（1912-1984）も学生に自習の指導をしていました。著書『 Kim chi nam cua hoc sinh （自習の心）』の中で、グエン・ヒエン・レーは学生が自宅で自習をうまく計画する必要性について論じています。その中で彼は、合理的な学習スケジュールの立て方、自習場所の選び方（騒音や光などに注意）、自習仲間との交流、書籍の選び方、そして各科目の自習方法などに焦点を当てています。
今日、学生は、自習時に教材の選択と効果的な使用方法、クラスでの授業や講義と自己参照を組み合わせる方法、ソーシャル ネットワークでのやり取り方法を知ることなどに、より注意を払う必要があります。これらも、注意が必要な要件です。
学者のグエン・ヒエン・レ氏はまた、学生たちに衛生を保ち、適度に科学的に食事をし、運動してよりよい勉強をするようアドバイスした。同氏によると、「健康な体は明晰な精神につながる」からだという。
ホーチミン市ゴーヴァップ地区キムドン小学校4/8年生の校庭で行われた作文練習の授業
写真：HN
ベトナムの伝統文化と音楽の著名な研究者であるトラン・ヴァン・ケ教授（1921-2015）も、独学で長期間記憶するための効果的な方法について言及しています。著書『 Stories from the Heart』の中で、 Tre Publishing House、2010年、本書で、早く学び、長く記憶する方法について共有しているトラン・ヴァン・ケ教授兼博士は、ペトルス・キー高校（現ホーチミン市レ・ホン・フォン英才高等学校）の高校生だった頃、学習法における多くの優れた「コツ」を思いついたと述べています。それは、正しく長く記憶するために役立つあらゆるものを適用すること、詩や演劇といった複雑な知識を簡素化することで学習をより面白くすることです。
例えば、重要な歴史上の出来事を記憶するために、トラン・ヴァン・ケ教授は重要な出来事を時系列で調べることが多い。例えば、1789年のフランス革命、ベトナム史ではクアン・チュン王がドンダーの戦いに勝利し、清軍を国外に追い出したという出来事がある。また、唐、宋、元、明、清といった中国の歴史を学ぶ際、正確な年を思い出すのが難しい場合が多い。トラン・ヴァン・ケ教授は四捨五入することで「簡略化」している。唐は7世紀、8世紀、9世紀の3世紀、宋は10世紀、11世紀、12世紀の3世紀、元は13世紀の1世紀、明は14世紀、15世紀、16世紀の3世紀、清は17世紀、18世紀、19世紀の3世紀である。上記の記憶法は年という点では正確ではないものの、世紀を覚えるのは簡単だ。
90歳になった今も、トラン・ヴァン・ケ教授は記憶術を革新し続けています。10桁の電話番号を覚えるには、数字をいくつかの数字に分け、生年月日や階数などの他の要素と関連付ける必要があると教授は教えてくれました。
明らかに、効果的に学習し、永続的な価値を得るためには、各生徒が自習スキルを練習する必要があります。
出典: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/
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