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ベビーシッターになりたいなら、まず自分自身の面倒を見なければなりません。

子どもたちの世話をするために、教師はまず第一に、自分自身を保ち、心を清らかに保ち、子どもたちの泣き声に耐え、手が握りこぶしにならないようにする方法を知っていなければなりません。

Báo Công thươngBáo Công thương20/04/2025


私たちはよく「ベビーシッター」という言葉を使います。シンプルで素朴な言葉ですが、そこには深い信頼が込められています。自分の子どもを誰かに預け、世話や教育をしてもらうということは、自分の小さな世界すべてをベビーシッターの手に委ねるようなものです。しかし、幼稚園や保育園における児童虐待の画像が冷酷な平手打ちのように世間に次々と飛び出すにつれ、その信頼はますます揺らいでいます。

クアンナム省、ホーチミン市、 ハノイなど、教室のカメラから切り取られた衝撃的な映像の詳細を繰り返す必要はないだろう。ある事件で世論が静まる間もなく、さらに残虐な事件が起きた。子どもたちは平手打ちされ、首をつかまれ、蹴り倒された。見れば見るほど息が詰まり、読めば読むほど憤りが募る。

一方、子どもにとって最大の無力感は、抵抗できないこと、助けを求めることができないこと、そしてさらに辛いのは、自分が経験したことを話すことができないことです。そのため、多くの事件は、親がカメラで確認した後、あるいは子どもの怪我が明らかになった後に初めて発覚します。それでは、どれだけの事件が未だに発見されず、どれだけの泣き声が教室のドアの向こうで消え去ったのでしょうか。

ベビーシッター

クアンナム省で児童虐待事件が発生した。

教育を受け、子どもの世話と育児の責任を負っている人が、なぜこのような行動をとるのでしょうか。彼らは「仕事のプレッシャー」「子どもが言うことを聞かない」「その時のコントロールが効かなかった」などと言い訳をして、自らの犯罪を正当化します。このような言い訳は、決して認められるものではありません。権力と知識を持つ大人が、子どもに暴力を振るう権利などあるでしょうか。自分の感情をコントロールできず、職業倫理も欠如しているなら、どうか子どもの世話をしないでください。

子どもたちが被害を受けるだけでなく、親たちも学校への信頼を失っています。誠実な教師でさえも関与を疑われ、評判は傷つけられています。すでにストレスの多い就学前教育業界は、人々の目にさらに歪められています。

学校の多くが遠隔地にあり、監督体制が限られているザライ省では、不安はさらに深刻です。1歳半の息子を持つグエン・ティ・ハンさん(プレイク市)は、 「仕事の時間を作るために子供を保育園に預けたいと思うたびに、保育園で起きている児童虐待事件の情報を読みます。そして、自分の子供がまだ幼いこと、そしてどのように伝えたらいいのか、もし不幸にも虐待されていたらどうしたらいいのかを考えてしまいます。考えすぎて心配しすぎて、今でも子供を学校に行かせる勇気が湧かないのです」と打ち明けました。

チュセ郡(ザライ省)のもう一人の保護者、グエン・ティ・フオン・リーさんはこう語った。 「市内では一部の教室にカメラが設置されていますが、この地区ではほとんど設置されていません。子どもが虐待の兆候を見せても、明確な証拠がなければ教師は警告されません。そのため、私たちのような親は常に恐怖と疑念を抱いています。」

さらに、多くの親切な幼稚園教諭も、不快感を感じている。プレイク市のトラン・ティ・トゥイさんは、 「一部の人が間違ったことをして、職業全体が疑いの目で見られるようになってしまった。私たちは本当に子どもたちを愛しているのに、偏見のプレッシャーが仕事をさらに困難にしている」と語った。

言うまでもなく、こうした「悪玉」たちが幼児教育分野全体を破壊し続けることを許すことはできません。能力面でも倫理面でも、厳格な人事審査制度が必要です。大都市だけでなく、遠隔地においても、独立した検査メカニズムと定期的な監視が必要です。そして特に、適切で抑止力があり、かつ妥協のない罰則を設けなければなりません。

子どもを守るということは、「逃げ出さないようにする」ことではなく、安全を守り、尊厳を守り、愛される権利を守ることです。そのためには、教師から管理者に至るまで、大人はまず自分自身を守る方法を知らなければなりません。心を清らかに保ち、泣き声に耐え、拳を握りしめないように。そして、幼稚園という環境を、恐れではなく愛を育む真に豊かな場としなければなりません。

マスター弁護士レ・ディン・クオック氏(ザライ省弁護士会)は次のように述べた。「児童虐待は、子供に身体的および精神的危害を与える行為として理解されています。」

身体的暴力とは、他者に傷害を与えたり、健康を害したりする目的で力を用いる行為です。精神的暴力は、感情的暴力、心理的暴力とも呼ばれます。精神的暴力には、罵倒、厳しい言葉による侮辱、絶え間ない心理的圧力、その他精神的損傷を引き起こす行為が含まれます。

2016年児童法第6条第3項によれば、児童に対する暴力は禁止行為の一つとされています。したがって、児童に対する暴力行為は法律の規定に従って取り扱われます。違反の程度に応じて、児童に対する暴力行為は行政処分または刑事訴追の対象となる場合があります。

ヒエン・マイ


出典: https://congthuong.vn/muon-lam-nghe-giu-tre-truoc-tien-can-phai-giu-minh-383942.html


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