新時代のベトナム語知識の向上 - パート1：コミュニティデジタルテクノロジーグループからの発信

1945年9月、独立からわずか数日後、ベトナム民主共和国臨時政府は3つの主要な運動を開始しました。「飢餓、非識字、そして外国からの侵略者の撲滅」です。「人民教育」運動は国家史上最大の識字運動となり、数百万人のベトナム国民が読み書きを習得し、知識と国家の自治の新たな時代を切り開きました。

80年後、テクノロジーが生活言語となり、デジタル能力が現代社会への参加条件となっているデジタル時代において、党と国家は、継承の精神を持ちながらもその範囲を超えた「すべての人にデジタルリテラシーを」運動を開始しました。文字を教えるだけでなく、デジタル能力も教え、知識を拡大するだけでなく、国家の新時代における人材開発の機会を拡大します。

若者は、あらゆる階層の人々にデジタルスキルを普及させる上で重要な役割を果たしている。写真：ドゥック・ハン/VNA

レッスン1：コミュニティデジタルテクノロジーグループからの普及

ハノイ市ハイバーチュン区で行われた「デジタルリテラシー」研修会で、レー・ニュー・クアンさんは区の青年会メンバーから人工知能（AI）関連技術の使い方や操作方法を教えられ、感激した。「小さなスマートフォンがあれば、 国内外の情報を得ることができます。公共サービスを受けるためにわざわざ出向く必要もありません。この動きが国民全体に広まれば、国のデジタル変革プロセスにおいて非常に大きな意義を持つでしょう」とレー・ニュー・クアンさんは語った。

フンイエン省ドゥックホップ村の小さな家で、ブイ・トゥアン・ズイさんは、VNeIDアプリをインストールしたばかりのスマートフォンを嬉しそうに見せびらかしています。「今では、病院に行く時はIDコードをスキャンするだけで済みます。以前のように書類を持参する必要はありません。最初はまだ苦労しましたが、デジタル技術グループの青年組合員の熱心な指導のおかげで、すべてうまくいきました」とブイ・トゥアン・ズイさんは語りました。

これらのシンプルな物語は、2025年3月26日に全国で開始された「すべての人にデジタルリテラシーを」運動の縮図であり、「非識字の撲滅」運動の生涯学習の精神がテクノロジー時代に新たに生まれ変わるものです。

省青年連合は、2025年にフンイエン省で「デジタル教育運動実施30周年」（2025年7月7日から8月7日まで）プログラムを実施し、1,000以上の青年ボランティアチームを結成しました。組合員と青年は、社区レベルの公共行政サービスセンターにおいて、オンライン公共サービスの利用を積極的に指導しています。686の「デジタル教育」青年ボランティアチームが発足し、効果的な運営を維持しています。また、直接またはオンラインで200の「デジタル教育」クラスが開催され、各クラスには約150人が参加しています。

授業では、基本的なデジタル知識とスキルの普及に重点を置き、スマートデバイス、ソーシャルネットワーク、オンライン公共サービスの利用方法などについて指導を行いました。特に、ブースの設置から販売スキル、商品プロモーションまで、個人や企業がeコマースプラットフォームに商品を掲載できるよう支援しました。さらに、情報セキュリティ、オンライン詐欺の防止、サイバースペースにおける有害情報や有害情報の見分け方についても指導しました。

フンイエン省青年連合書記のティエウ・ミン・クイン同志は次のように述べた。「『すべての人にデジタルリテラシーを』運動は、人々がテクノロジーを知るだけでなく、積極的に生活の中で活用できるよう支援する独創的な方法です。フンイエン省では、省内の村や住宅地の100%がデジタル変革を先導する青年チームを結成しており、2万人以上の青年連合員が参加しています。この力は草の根レベルの政府を支える中核的な力であり、人々がデジタルプラットフォームにアクセスし、効果的に活用できるよう寄り添い、支援しています。」

また、タイグエン省科学技術局が2025年7月31日付で発表した公式文書第361/SKHCN-CĐS号によると、省全体では省内全てのコミューンと区に92のコミュニティデジタルテクノロジーチームが設置されている。各チームには、ワンストップ担当職員、大衆組織（青年連合、女性連合、農民協会など）、そして若いボランティアが参加し、「あらゆる路地を歩き、あらゆる戸口をノック」し、アプリケーションのインストール、オンライン申請、電子商取引、デジタル公共サービスの利用を支援する役割を担っている。

コミュニティデジタルテクノロジーグループは、「政府と国民の架け橋」であるだけでなく、テクノロジーが日常生活で当たり前の活動となる真のデジタルリテラシー教室でもあります。

タイグエン省科学技術局のデータによると、2025年9月時点で、省全体で13万5000件以上の行政手続き記録が寄せられ、そのうち11万7000件以上がオンラインで提出されており、その割合は86.94％で、全国平均の68.48％を大きく上回っている。

コミュニティデジタルテクノロジーチームの活動は、公的デジタル署名の活用にも大きな変化をもたらしました。54万人に発行され、目標の80%に達しました。省のデジタル市民プラットフォームであるC-ThaiNguyenアプリケーションは45万回以上ダウンロードされ、約4,800件のフィードバックが寄せられ、電子政府運営の透明性と効率性の向上に貢献しています。

さらに、タイグエン省では「People learn AI（AIを学ぶ人々）」運動にも約40万人が参加し、人々がAIを生活や生産活動に活用できるよう導いています。地域住民のテクノロジーへのアクセスを支援する取り組みや活動は、人々が基本的なスキルを習得するだけでなく、高度なテクノロジーにもアクセスできるよう支援しています。

2025年3月26日午後、ハノイ工科大学で行われた運動の開始式と「すべての人にデジタル教育を」プラットフォームの立ち上げ式で、ファム・ミン・チン首相は次のように断言した。「科学、技術、イノベーション、デジタル変革を、現在の革命期における客観的な要件、戦略的選択、最優先事項と捉えるならば、デジタル社会、デジタル国家、包括的なデジタル市民について言及せざるを得ません。そこから、「すべての人にデジタル教育を」運動が生まれないということはあり得ません。」

「文盲をなくす：大衆教育」運動から「大衆デジタル教育」運動に至るまで、党と国家は明確かつ具体的な方向性を示してきました。つまり、「大衆デジタル教育」運動は、革命的で、全人民的で、包括的で、包摂的、そして遠大な運動にならなければなりません。多くの専門家は、「大衆デジタル教育」が真に成功するには、人々がかつての識字のように、デジタル学習を自然な欲求と捉え、生涯にわたる学習習慣としてデジタル学習の文化を形成する必要があると考えています。

最終レッスン：学びと創造性の精神を喚起する

出典: https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-bai-1-lan-toa-tu-to-cong-nghe-so-cong-dong-20251009082725531.htm