フーリー教育セクターは教育と学習管理にITを適用しています

フーリー市の教育部門は、「2030年までのビジョンを掲げ、2022年～2025年の期間に教育と訓練におけるITとデジタル変革の応用を強化する」プロジェクトを実施し、地域の学校にIT、デジタル変革、教育統計の応用のタスクを展開するよう指導および指示する文書を発行し、ITサービスとデジタル変革を提供する企業と定期的に連携して、教育部門にタイムリーなサポートを提供しています。

フーリー市教育訓練局（DoET）は、2023-2024年度から現在に至るまで、文書管理・運営ソフトウェアシステム（VNPT iOffice）の試験運用を行っています。このソフトウェアは、文書の作成、送信、受信、保存、検索を最適かつ効率的に行う機能を備えており、タスクの割り当てを最適化し、個人または作業グループの作業進捗状況を透明性のある方法で監視・評価します。現在までに、部署の指示文書はすべてネットワーク環境で処理されています。同時に、部署と定期的に連携し、学校の教師と教育管理者向けのIT研修プログラムを開発しています。特に、AI技術の教育への応用、オンライン電子成績表、会計ソフトウェア（ MISA ）、スマートアテンダンスソフトウェア、EMIS、EPMIS、TEMISの統計報告、税務管理、財務資産管理、図書館管理、機器管理、電子授業計画作成ソフトウェアなどのアプリケーションの使用方法に関する研修に重点を置いています。

トランフー中学校は現在、市内で教育・学習管理におけるIT活用において先進的な学校の一つです。2024～2025年度には、34教室に1,200名以上の生徒が在籍しています。現在、全34教室にインターネット接続可能なパソコンとワイドスクリーンテレビが設置されており、全校教員がノートパソコンを所持しています。これらのパソコンは、授業計画の作成やプレゼンテーションの作成に必要な基本ソフトウェアとツールを装備しています。ITの活用により、授業はより臨場感あふれるものとなり、生徒たちは授業への意欲を高めています。以前は、生徒たちは教員から直接講義を聞くことしかできませんでしたが、今では講義を聞くだけでなく、テレビやプロジェクターを通して実際の映像を見ることができるため、教育・学習活動はより多様で効果的なものとなっています。

**スマート教室でのトランフー中等学校 (Phu Ly) 7A7 クラスのコンピュータサイエンスの授業。**

同校のド・ティ・タン・ハイ校長は次のように述べています。「IT活用の重要性を認識し、学校はデジタル変革に関連する活動を積極的に推進してきました。2024～2025年度には、40台のタブレットやコンピューターなどを備えたスマート多機能教室レベル2を導入し、優れた音声、画像、動画伝送機能を確保しました。さらに、この教室には電子教育ソフトウェアも統合されており、教師が生徒にできるだけ早く知識を伝えるのに役立ちます。生徒は、デバイスや授業システム、ネットワークに接続されたデータを通じて教師とやり取りすることもできます。」学校のスマート教室は、短期間の使用で、教師と生徒の教育学習活動を支援する上で積極的な役割を果たしていることを確認しました。

トランフー中学校は、施設や設備への投資に加え、教師の知識とIT活用スキルの向上にも力を入れていることが知られています。各授業において、教師はMS Team、Google Meet、Zoom、OLMシステムなどの教育機器と管理ソフトウェアを効果的に活用し、柔軟な指導方法を展開することに重点を置いています。さらに、学校は463以上の講義を収録したデジタル教材プラットフォームを構築し、各部署と連携して電子連絡帳やスマート出席システムを構築し、保護者がVnEduアプリやzaloを介して電話メッセージシステムで生徒からの情報を管理・受信し、子供たちの学習・訓練活動を定期的かつ継続的に把握できるようにしています。これにより、学校と家庭の教育的つながりの強化に貢献しています。

フーリー市教育訓練局のド・ヴァン・ドゥン副局長によると、現在、市内の学校はすべて高速光ファイバーインターネットインフラを整備しており、管理、教育、学習活動を効果的にサポートし、業界全体の情報交換のニーズに応えています。業界データベースシステムとオンライン教育管理システムは安定的に稼働しており、生徒と教師のデータは100%リアルタイムで更新されています。すべての教師にアカウントが付与され、積極的かつ定期的にオンラインで自己研修を行うことができます。ITは、教育方法の革新と、教師と生徒双方にとっての魅力創造の鍵と考えられています。

学校の教育・学習管理におけるITの活用は、多くの実用的なメリットをもたらし、職員、教師、生徒の働き方を大きく改善しました。その結果、多くの教師が積極的に学習、実践、情報源の検索を行い、知識を蓄積することで、IT機器の活用における資質とスキルを向上させています。電子学習計画を用いた授業設計は、従来の教育方法に比べて多くの時間を節約しました。電子学習計画に基づいて作成された授業は、生徒の興味を引き付け、学習意欲を高め、学習への一体感を醸成し、教師と生徒の相互作用を促進します。これにより、各学年を通して学校の教育の質の向上に貢献しています。これは、フーリー市の教育分野がデジタル変革を継続し、ITを活用して教育の質を向上させていく上で重要な要素です。

ブイリン

出典: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/nganh-giao-duc-phu-ly-ung-dung-cntt-trong-quan-ly-day-va-hoc-160763.html

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