ヴィンロン教育部門は教育と訓練の質の向上と革新に努めています

GD&TĐ - 8月15日、ヴィンロン省教育訓練局は、2024-2025学年度を総括し、2025-2026学年度の方向性と課題を提示するための会議を開催しました。

教育の質は前向きに変化する

昨年度は、多くの困難にもかかわらず、ヴィンロン省（旧ヴィンロン省、ベンチェ省、 チャヴィン省の3省を含む）の教育部門は多くの優れた成果を達成するために努力しました。

地域内の学校規模は安定しており、幼稚園から一般教育、職業教育まで1,316の教育機関があります。職員、教師、従業員は徹底した研修を受け、規定の基準を満たしています。

教育の質は向上し、優秀な成績を収めた生徒の割合は43.52%と、前年比で増加しました。2024-2025年度には、省は61の全国優秀生徒賞を受賞し、「革新、創造、発展」という目標の達成に貢献しました。2025年度の高校卒業試験では、3名の生徒がトップグループにランクインしました。

就学前教育は引き続き発展しており、416校、4,300クラス以上が開設され、就学率は99.86%に達しています。インクルーシブ教育は効果的に実施されており、障害のある生徒101名が中等学校で学び、その達成率は100%です。小中学校の成績証明書の電子化は100%実施され、遠隔地の学校には機器による支援が提供され、学習格差の縮小につながっています。

優れた業績を挙げた団体や個人に報奨を与える。写真：トゥエット・コア

ヴィンロン省の教育分野は、成果に加えて、依然としていくつかの限界と課題を抱えています。特に英語をはじめ、すべての教科で教師が不足しています。一部の教育機関は、新しいプログラムに基づいた教授法を習得し、実践する必要があります。同時に、中等教育段階における一部の教科の指導、試験、評価の形態を多様化する必要があります。

全国高等学校優秀生徒大会の表彰は、依然として質・量ともに低い。2025年度高校卒業程度認定試験の平均点は、英語を含めて高くない。

新学年の課題を遂行するための努力

2025-2026年度に入り、ヴィンロン省の教育部門は、各地域の現状に対する進歩、質、適合性を確保しながら、教育のすべてのレベルでの指示と有効性を継続的に実施することを決意しました。

会議で講演したヴィンロン省人民委員会のグエン・ティ・クエン・タン副委員長は、英語教育の普及を推進し、すべての総合教育機関で英語教育を実施する決意を表明した。同時に、専門教員の資格取得という観点から、教育の質を向上させることも提案した。

ビンロン省人民委員会副委員長のグエン・ティ・クエン・タイン氏が会議で講演した。写真：トゥエット・コア。

施設と教育設備の有効性を最大限に高め、プログラムで規定された要件を学生が達成できるようにサポートし、条件を整えます。

3歳から5歳までの児童に対する普遍的な就学前教育を実施し、就学前教育プログラムの実施と発展を継続的に行い、方法を革新し、保育と教育の質を向上させます。

STEM/STEAM教育、デジタル能力開発教育、AI技術を活用した教育の推進と質の向上を図る。

イノベーション、情報技術の応用、デジタル変革に関するキャリアガイダンスと教育、現代的で創造的な学習スキルの形成を支援します...

この機会に、ヴィンロン省教育訓練局は、2024～2025年度の2025年高校卒業試験で優れた成績を収めた団体および個人を表彰し、報奨を授与しました。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-vinh-long-no-luc-doi-moi-va-nang-cao-chat-luong-gddt-post744245.html