世界自閉症啓発デー：ベトナムの子どもたちの自閉症率を減らすために手を携えて

毎年 4 月 2 日は、国連によって世界自閉症啓発デーとして選ばれており、この障害に対する関心と理解を高めるよう地域社会に呼びかけ、自閉症の子供たちが早期に発見され、治療を受け、より多くの愛情を受け、より簡単に生活に溶け込めるようにすることを目的としています。

毎年4月2日は国連によって世界自閉症啓発デーとして選ばれています。

2024年、国立小児病院精神科では、一般的なメンタルヘルス検査のために45,000人以上の子供たちを受け入れ、そのうち約20％の症例で自閉症の疑いのある兆候が見られました。

国立小児病院では、毎年平均約 1 万人の子供が自閉症の検査を受けています。世界中の主要な研究によると、自閉症児の割合は人口の約1％を占めています。ベトナムでも同様の数値になると予想されています。

修士号国立小児病院精神科副部長のグエン・マイ・フオン氏は、2018年に国立小児病院が公衆衛生大学と連携し、ベトナム各地を代表する7か所で6歳未満の子どもを検査する全国調査を実施したと語った。

結果によると、6歳未満の自閉症児の割合は約0.7％でした。「研究対象を6歳以上の子どもにまで広げれば、この数字はさらに高くなるだろうと考えています」とマイ・フォン博士は断言した。

最近、国立小児病院では、２歳になる前に子どもを連れて早期検査を受けに来る親の割合が増加している。これは、漠然とした兆候しかない場合、親は心配し、子供の発達が遅い原因を見つけるために早めに医者に連れて行くことを示しています。

2024年末の報告書では、精神科は一般的な精神健康検査のために45,000人以上の子供たちを受け入れ、そのうち約20％が自閉症の疑いの兆候について検査されました。そのため、毎年約 10,000 人の子供が自閉症と診断されています。

最近、ハイフォンの17歳の少女の物語が私たちに同情を抱かせました。 TLD という世間知らずの少女が橋の上に立って、飛び降りて自らの命を絶とうとしていた。

彼女は自殺を考えた最初の人ではなかったし、最後の人でもないかもしれない。しかし重要なのは、彼女が絶望の淵から逃れて、間に合うように救出されたことだ。しかし、疑問は残ります。他にどれだけの子どもたちが、最も弱い瞬間に、誰にも知られずに同じような状況に陥っているのでしょうか?

子どもや若者は成長過程において、大きな心理的、生理的な変化に直面します。勉強からのプレッシャー、家族や友達との関係、さらには身体の変化に直面したとき、多くの子どもたちは自分の否定的な感情から抜け出す方法を見つけることができません。

これらの子どもたちは肉体的な痛みに苦しんでいるだけでなく、精神的な混乱も抱えています。 Ths. によれば、グエン・マイ・フオン氏によると、子どもたちは否定的な感情をどう処理すればいいのかわからず、サポートを求める方法も知らないことが多いそうです。

抜け出す道が見つからないとき、彼らは簡単に否定的な考えに陥り、自らを死の淵に追いやってしまうのです。暗闇の中で一人苦しんでいる子どもたちのことを思うと、私たちはさらに胸が張り裂けそうです。

思春期の若者が絶望の状態に陥る主な理由の一つが、親戚、家族、周囲の環境からの配慮や支援の欠如であることは否定できません。

子どもたちは自分の気持ちをどのように表現したらよいかわからないことが多く、無視されている、理解されていないという気持ちから落ち込み、ネガティブな決断を下してしまうことがあります。子どもたちは、直接声には出さないものの、心の中では孤独や疲労が魂を蝕み、生き続ける意味を見出せなくなっています。

多くの場合、子どもたちは勉強に対して大きな罪悪感とプレッシャーを感じています。家族や社会からの過度な期待と、それらの課題を完了できないことが相まって、子どもたちは失敗したと感じてしまいます。

こうした苦痛は徐々に蓄積されて鬱状態を引き起こし、子どもはより内向的になり、誰とも分かち合いたくないと思うようになります。これは彼らをネガティブな思考に追い込むだけでなく、自殺のリスクも高めます。子供は自分が無価値で、生きる価値がないと感じ、弱気になった瞬間に、人生を諦める決断が苦痛から逃れる唯一の方法であるように思えるのです。

しかし、子どもたちの行動や感情の変化にもっと注意を払い、観察すれば、自殺のリスクを特定し、予防することが可能になります。

子どもは否定的な考えを直接表現しないことが多いため、子どもの自殺の兆候を認識することは難しい場合が多い。しかし、子どもの行動、気分、生活習慣の変化を通じてそれを特定することは可能です。

より受動的になり、人との交流が減り、かつて楽しんでいた活動への興味を失ったり、さらには落ち込んで絶望しているように見えることもあります。

時々、「私は生きる価値がない」「すべては無意味だ」「この人生は失敗だらけだ」といった言葉は、絶望の明らかな兆候です。子どもがそのような考えを示し始めたら、家族や周囲の人たちはすぐに行動を起こして、子どもに必要な助けを与える必要があります。

子どもが一人で苦しんでいるときに、ただ傍観しているだけではだめなのです。家族は、子どもが愛と理解を感じられる最初の、そして最も重要な場所です。

親は子供の話を真摯に、そして批判せずに聞く必要があります。時々、「大丈夫ですか？」のような単純な質問だけです。また、温かい抱擁は、子どもたちが孤独を感じにくくなることにも役立ちます。

親は、子どもたちが批判や判断を恐れることなく安心して自分の気持ちを話せる安全な空間を作る必要があります。特に、悪い兆候に気づいたときは、親は子どもを心理学者に連れて行ったり、直面している困難を克服できるように直接サポートしたりするなど、子どもを助ける方法を積極的に見つける必要があります。

子どもの自殺の危険を察知し、予防する上で、家族だけでなく学校も非常に重要な役割を果たします。学校は知識を伝える場所であるだけでなく、子供たちの人格や感情を形成するのを助ける環境でもあります。

教師は授業中だけでなく課外活動でも生徒の心理に注意を払う必要があります。学校カウンセリングプログラムは、生徒が一人で問題に立ち向かう必要はないことに気付くのに役立ちます。子どもたちは、学校は非難されたり拒絶されたりする恐れなく自分の不安や恐怖を表現できる場所であると感じる必要があります。

地域社会はまた、心理的な問題を抱える子どもたちを助けるための友好的な環境を作る責任を負う必要があります。子どもたちが解決不可能な問題に直面しているのを私たちは黙って見ていることはできません。

社会組織や地域団体は、精神衛生問題に対する偏見の除去を奨励しながら、子どもたちに情報と心理的サポートをより積極的に提供する必要があります。

結局のところ、私たちの子供たちが決して一人で苦しまなくて済むようにすることほど重要なことはありません。