多くの新しい科目の組み合わせ

初登場のN人の被験者

多くの大学が今年度の入学試験計画案を発表しており、入学試験科目の組み合わせに関する大幅な調整が盛り込まれている。

大学・短期大学における幼児教育入学規則のいくつかの条項を改正・補足する通達草案によると、入学審査に用いる科目の組み合わせは、教育プログラムの特性と要件に適合し、数学または文学のいずれかの評価ウェイトが総得点の少なくとも3分の1以上である科目を少なくとも3つ含む必要がある。同一専攻内の科目の組み合わせは、総得点の少なくとも50%を占める共通科目でなければならない。

2024年度高等学校卒業程度試験を受験する皆さん。今年は、新教育制度の施行に伴い、大学入学試験の科目の組み合わせに一部調整が行われました。

この草案に基づき、各大学は2025年度の入学試験の組み合わせを一斉に調整しています。ホーチミン市ベトナム国家大学経済法科大学は、全専攻において5つの入学試験の組み合わせを適用する予定です。具体的には、数学 - 英語 - 文学、数学 - 英語 - 物理学、数学 - 英語 - 情報科学、数学 - 英語 - 経済法学教育、数学 - 物理学 - 化学です。これらの組み合わせは全専攻に適用され、すべて数学を含み、4つの組み合わせでは英語も考慮されます。2025年度には、2018年度の一般教育プログラムから新たに2つの科目、情報科学と経済法学教育が導入されます。

多くの大学では、2018年度一般教育プログラムの新科目を、初めて入学試験の組み合わせに導入しています。例えば、ドゥイタン大学は経済学専攻の科目の組み合わせを調整する予定です。従来の数学、物理学、化学の組み合わせではなく、数学、物理学、経済教育、法学の組み合わせに変更される可能性があります。同じ経済学分野では、グエン・タット・タン大学が数学、文学、経済教育、法学といった新科目の組み合わせを追加しています。

大学は各専攻の入学基準をできるだけ早く公表する必要があります。新設の一般教育課程の学生が高校卒業試験を受験し、大学に出願するのは今年が初めてです。この情報の公表を遅らせることは、彼らにとって不公平です。

グエン・タン・ハイ氏（ ティエンザン市チュオンディン高校校長）

数学は多くの科目の組み合わせにおいて必須科目です。

ホーチミン市金融マーケティング大学も、数学を必修科目とする3科目の成績を入学選考に活用する予定です。さらに、高校卒業試験の残り2科目の成績も活用することで、入学の可能性を高めることができます。

ホーチミン市農林大学では、各専攻ごとに6つの入学組み合わせを使用することを規定しており、同大学のほとんどの専攻では数学を含む組み合わせを使用しています（英語専攻を除く）。

他の大学では、各専攻の入学組み合わせにおける必修科目が数学、文学、または英語となっている場合があります。例えば、ホーチミン市工商大学は、それぞれ3科目からなる4つの入学組み合わせを設ける予定です。情報技術、会計、金融・銀行、工学などの専攻では、数学が入学組み合わせの主要科目となります。観光・旅行サービス管理、経済法などの経営・社会科学関連専攻では、文学が入学組み合わせの主要科目となります。英語と中国語専攻では、英語が入学組み合わせの主要科目となります。

ホーチミン市工科教育大学では、各専攻の入学組み合わせを4つまでと規定しており、そのほとんどは数学を必修科目としています。残りの専攻については、数学または文学と他の科目を組み合わせた組み合わせを選択できます。今年、同大学は従来の自然科学の組み合わせに代わり、工業技術を入学組み合わせに追加しました。

大学の代表者らは、2025年に採用される予定の入学試験の組み合わせは、前年と比べてほぼ横ばいになるとの見通しを示した。ホーチミン市工科教育大学の入学・学生担当責任者であるトラン・タン・トゥオン博士は、大学は規則案に沿って入学試験の組み合わせを調整したが、受験生に大きな混乱は生じないと述べた。例えば、今年の工学・技術系専攻30名以上を対象とした4つの入学試験の組み合わせ全てに数学が含まれている（昨年と同様）。唯一の違いは、3つの組み合わせのうち1つで、新カリキュラムへの適合性を高めるため、自然科学の試験を産業技術試験に変更した点である。

金融・マーケティング大学の入学・広報・ビジネス関係担当副部長、グエン・ティ・キム・フン氏は次のように述べています。「今年、大学はすべての入学組み合わせにおいて数学を必修科目としています。しかし、昨年も数学はすべての入学組み合わせに含まれていました。したがって、入学における数学の活用方法は、昨年と基本的に変わりません。新しい点は、今年、大学は受験者が入学組み合わせにおいて残りの2科目を選択できるようにし、最高の入学スコアを獲得できるようにしたことです。」

高校3年生は、準備ができるように大学が入学計画を早めに発表してくれることを期待している。

写真: ジェダイト

生徒と中等学校からの推薦

大学入試の科目組み合わせ調整の発表を受け、受験生からさまざまな意見が出された。

ホーチミン市ルオン・テー・ヴィン高校の生徒は、今年の大学入試を受ける生徒にとって、この変更は有利であると同時に課題でもあると捉えており、次のように述べている。「数学や文学といった特定の科目に強い生徒は、大学が科目群にそれらの科目を必須とすれば、より多くのチャンスを得ることができます。科目群の多様性は、生徒の能力により適した選択肢を増やすことにも役立ちます。例えば、テクノロジー、経済、法律などに関連する専門科目を科目群に加えることで、志望する職業により適した候補者を選抜できる可能性が高まります。」

しかし、この生徒は、前述の変更により、新しい入学試験の組み合わせに対応するために、受験者はより多くの科目を均等に学習する必要があるとも述べています。特に、これまで重視されていなかった科目が重要になります。「大学も科目の組み合わせの調整を検討する必要があります。頻繁な変更は、特に従来の組み合わせで準備してきた学生を混乱させる可能性があります」と、ルオン・テー・ヴィン高校の生徒は提言しました。

ホーチミン市グエン・フー・トー高校の生徒であるTTVは、2025年には大学は入学試験において従来の科目の組み合わせを維持することを優先すべきだと考えている。もし調整が必要な場合は、大学は学生に数年前から通知し、準備を整えるべきだ。「現在、2018年度一般教育課程の学生は、高校10年生（10年生）に入学した時点で、進路志向に基づいた科目選択を始めます。もし大学が高校12年生（12年生）の入学試験における科目の組み合わせを突然変更すれば、学生の選択に影響を与えるでしょう」とTTVは説明した。

この学生によると、入学選考プロセスに含まれる新たな科目は、その専攻分野に特有の特徴を持つ専攻にのみ適用されるべきだという。これにより、既に早期にキャリア選択を行い、これらの科目を選択する意向を持つ学生にとって、大学入学選考プロセスにおいてより多くの機会が与えられることになる。

ティエンザン省のチュオンディン高等学校のグエン・タン・ハイ校長は、数学、または数学と文学の両方を入学試験科目に含めるという学校の決定に賛同の意を表した。これは、数学と文学が現行の一般教育カリキュラムで必修科目となっているだけでなく、今年の新規定では高校卒業試験の4科目にも含まれているためである。当然のことながら、学校は残りの1～2科目を慎重に検討し、志望分野の状況に合わせて選択する必要がある。

「技術や経済法学といった新設科目の成績利用については、今年の試験規則にこの2科目が含まれているため、学校側がそれに従おうとしている可能性はあります。しかし、高校卒業試験でこれらの科目を選択する生徒数は非常に少ないと予想されます。これは、これらの科目が試験規則に含まれるのは今回が初めてであるため、生徒はまだ馴染みがなく、これらの成績を入学選考に考慮する専攻の数が極めて少ないためです」と、チュオンディン高校の校長はさらに分析しました。しかし、ハイ氏は「大学は各専攻の合否組み合わせをできるだけ早く発表する必要があります。新設の一般教育課程の生徒が高校卒業試験を受け、大学に出願するのは今年が初めてです。この情報の発表を遅らせることは、彼らにとって不公平です」と強調しました。

出典: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-nhieu-to-hop-mon-moi-185250117224459582.htm