1985年生まれのグエン・ティ・ヴー・クエン氏は、現在ハノイ工科大学経済経営研究所の講師を務めています。若々しく個性的な服装で多くの学生に知られるクエン氏は、最近、「一週間同じ服を着ずに」授業をする動画を公開し、予想外の「有名人」となりました。 このことに、女性講師は驚きと興奮を覚えました。「ただただ喜びを感じ、仕事に行くのが楽しくてワクワクすると思っていました。もしかしたら、生徒たちも先生の新鮮なスタイルを見れば、退屈しなくなるかもしれません。」 国民経済大学で銀行金融学を専攻していたクイエンさんは、2007年に卒業しました。当時、銀行業界は非常に「活況」で、人材需要が高かった時期でした。当時、彼女はある銀行の大企業顧客部門に採用されました。仕事は好条件で、多くのチャンスもありましたが、1年近く経った頃、クイエンさんは目標を追い求め、機械のように働き続けるだけでは、将来の展望を拓くことは非常に難しいことに気づきました。そこで、彼女は学びを続け、現在の仕事に活かしたいと考えました。
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その後、彼女は金融市場が比較的発達したアジアの国、シンガポールで銀行・金融学の修士号を取得することを決意しました。1年間のプログラムを修了した後、魅力的な給与を提示する多くの銀行から仕事のオファーを受けました。同時に、 ハノイ工科大学も経済経営研究所の講師を募集していました。このことが彼女を不安にさせました。「確かに、銀行で働く方が講師よりも収入は高いでしょうが、当時私は他者のために価値を生み出す仕事に就きたいと思っていました。教える仕事に就くことで、自分の知識、エネルギー、そして前向きな姿勢を学生たちと共有できる機会になると思いました。」
2010年にハノイ工科大学に入学し、働き始めたクエン氏にとって、教壇に立った最初の日々は「忘れられない経験」でした。「私が初めて教えた授業は、研修クラスでした。当時、クラスには70人もの生徒がいて、中には高齢者も大勢いました。私はまだ25歳と若かったのですが、教え始めた時、私はやらなければならない、そしてできると自分に言い聞かせました。こうして『自分を克服する』たびに、よりエネルギーが湧き、より前向きになり、まるで『ドーピング』を打ったかのように、仕事も人生もより楽しく、より興味深いものになったのです。」
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13年間の教職経験を持つクイエン氏は、授業では毎日、学生にとって価値あるものとなるよう、講義を常に「アップグレード」していると語った。クイエン氏によると、従来の教え方、つまり学生が真似をする教え方ではなく、教師は講義をどのように設計し、学生が自ら実践していくかを知る必要があるという。つまり、学生は自ら探求し、学び、自ら実践し、議論する必要があるということだ。例えば、株式市場に関する知識を教える際、8Xの教師はしばしばクラスをグループに分け、毎週、国内および世界の金融市場に関するニュースを復習させ、それをクラスの学生に伝え、一緒に聞いて議論することで、問題点を明確にする。「以前は、自分の専攻に関連する経済問題や社会問題に関心を持つ学生は多くありませんでした。ですから、この授業は、学んだことが現実に起こっていることを学生に理解させるのに役立つでしょう」とクイエン氏は述べた。しかし、この女性講師は、今日の学生も非常に優秀な学生が多いことを認めている。中には、投資や個人の財産管理に非常に科学的に取り組み、多方面にわたる経験と創造を行っている人もいます。「今の若者は、アクセスし、創造できる情報チャネルが数多くあります。ですから、授業に行くときは、生徒たちから学ぶべきことがあるかもしれないという心構えを常に持っています。今日の教師は、もはや以前のような独占的な立場にないと思います。」
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クエン先生の教師生活における特別な出来事の一つは、多くの生徒の記憶に、そのダイナミックな服装スタイルが刻まれていることです。同年代の生徒をフルタイムで教え始めた最初の数年間、生徒たちは、個性的でありながらも清潔感があり若々しい先生の姿に感銘を受けていました。多くの生徒が先生の美しい服を褒め、どこで買えるのか尋ねることさえありました。また、服を着回し、 ファッションに情熱を注ぐクエン先生は、自らデザインしたブランドも立ち上げました。「先生も生徒を惹きつけるためには、共感力と親しみやすさを醸し出す必要があると思います。今の世代の生徒は個性豊かで自信に満ちています。ですから、教壇に立つ先生が若々しく、時には「トレンディ」な服装やメイクをすることで、生徒との親近感を抱くだけでなく、生徒の目に「より美しく」映り、先生自身も自信を持つことができるのです」とクエン先生は語りました。

ベトナムネット