情熱と努力が必要です。
グエン・フック・バオ・トランさんは、ホーチミン市6区のビンフー高等学校に通う12年生です。彼女は英語が得意（9年生と12年生のホーチミン市英語コンテストで3位、10年生の4月に開催されたホーチミン市オープンオリンピックで英語部門で金メダル）なだけでなく、10年生から12年生1学期までの平均点が9.2から9.3と、すべての科目で優秀であり、何度もクラスと学年でトップの成績を収めています。
最近では、この女子学生は、いかなる準備クラスも受講することなく、初回の挑戦で IELTS スコア 8.0 を達成し、特にリスニングでは 9.0/9.0、リーディングでは 8.5/9.0 という満点を獲得しました。
グエン・フック・バオ・トラン君はすべての科目が得意ですが、英語が最も優れています。
バオ・トランさんはこう語った。「私は小学2年生からセンターで英語を学び始めました。この言語に触れて、本当に好きになりました。中学2年生の時には、優秀な生徒のための市レベルの英語コンテストに学校チームとして参加していました。」
バオ・トラン氏によると、この女子学生は勉強を2つの分野に分け、1つ目はリスニングとスピーキングのスキルを養う分野です。この分野では、トラン氏は映画を見ることで最も自然な方法で英語を吸収します。
残りの部分は読み書きで、トランさんは主に学校で勉強し、チーム演習に基づいて練習しています。
「英語を学ぶには才能、努力、そして忍耐が必要です。しかし、たとえ才能が傑出していなくても、十分な情熱、愛、努力を持ち、正しい学習方法を適用すれば、英語だけでなくどんな言語でも習得できると信じています」とバオ・トランは語りました。
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優秀生徒試験で数々の賞を受賞したトラン氏は、優秀生徒試験の英語は文法と語彙に重点が置かれているのに対し、IELTSでは4技能すべての熟達度が求められるものの、それぞれの試験には独自の難易度があるとコメントした。
バオ・トランはテストセンターに行かずにIELTSスコア8.0を達成した
「市の優秀学生試験の準備をしていた頃は、高度な文法や語法などに重点を置いていましたが、この試験ではリスニングやスピーキングのスキルは求められませんでした。長年、優秀学生試験の形式を改善することだけに集中していたため、IELTSを独学で勉強し、模擬試験を受けた時のリスニングのスコアは常に最低でした。それ以来、問題を解いたり、ディクテーション（リスニングとディクテーション）、そして特に映画を見たりして、英語のコンテンツをより頻繁に聞くようになりました」とバオ・トランさんは語った。
しかし、トランが最も力を入れたスキルはライティングでした。なぜなら、非常に難しいアカデミックなライティングスタイルが求められるからです。このスキルにおいて、トランはスプリントの最後の2週間で『Hackers IELTS Writing』を全巻読み終えました。この本には、それぞれのタイプの問題に対する具体的な指示に加え、この女子学生が試験で活用できるいくつかのアカデミックなフレーズが掲載されていました。
ライティングに加え、スピーキングも優れた反射神経と豊富な語彙力を必要とし、練習に多くの時間を要するスキルです。トラン氏は、流暢さと一貫性に欠ける「高度な」語彙を多用するのではなく、流暢に話すことに重点を置いていました。
準備期間中、各四半期のスピーキングテストの予想問題を復習しました。試験を受けた時は最初は少し緊張しましたが、教室に入ると落ち着きを取り戻しました。英語学習で最も好きなスキルなので、このテストを受けるのがとても楽しみでした。
バオ・トランさん（右表紙）は市の優秀学生コンテストで優勝し、表彰されました。
2週間のスプリント期間におけるリスニングパートでは、トラン氏はディクテーション方式を推奨しました。「リスニングパートでは集中力が途切れがちで、解答内容の多くを聞き逃してしまいます。さらに、動詞の活用や名詞の単数形と複数形の区別を忘れてしまうこともよくありました。このディクテーション方式のおかげで、集中力が大幅に向上し、s/esの抜けといった小さなミスも減ることができました」とトラン氏は振り返ります。
トランさんによると、リーディングパートの難しさは語彙力だけでなく、時間的なプレッシャーでもあるそうです。しかし、優等生試験に向けて勉強を続ける中で、トランさんは長時間連続して問題を解くことに慣れ、かなりの語彙を蓄積してきました。「リーディングパートでは集中力が非常に重要なので、前日は早めに寝るようにしました。試験中は、惜しまれつつ点数を落とさないように、解釈の『落とし穴』にも細心の注意を払いました」とトランさんは自身の経験を語りました。
トラン氏は、ギフテッド スチューデント試験の目標と試験問題は IELTS 試験とは異なるものの、ギフテッド スチューデント試験に参加し、多くの賞を受賞したことにより、知識面での恩恵を受けるだけでなく、初回の試験から高い IELTS 成績を達成するための受験スキルの経験も得られると結論付けました。
初めての挑戦で IELTS スコア 8.0 を達成したこの女子学生は、創造性、ブランド開発、メモ取りなどに関連する仕事に非常に興味があるため、RMIT ベトナム大学のプロフェッショナル コミュニケーション プログラムに応募したことが知られています...
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