構造を理解し、数学の試験準備を段階に分けます。
TVT数学教育センター（ホーチミン市第10区）の数学教師、トラン・ヴァン・トアン先生は、生徒たちに3段階の試験準備プランの作成を指導しています。
フェーズ1では、高校3年生で学んだ知識を徹底的に復習し、体系化し、トピック間の関連性を理解するためのマインドマップを作成します。学習時間を1日の短いセッションに分割し、理論と基本的な応用演習を交互に行います。これにより、知識の定着を促し、詰め込み学習を避けることができます。
2 学期の試験が終わると、12 年生は復習段階に入ります。
写真：ダオ・ゴック・タック
フェーズ2では、問題の種類ごとに分かれた集中的な模擬試験に重点を置き、トピックごとに問題を解く練習を行います。徐々に難易度を上げ、プレッシャーに慣れていきましょう。各テストの後に間違いを分析し、よくある問題の種類や間違いをメモして、同じ問題を繰り返さないようにしましょう。
フェーズ3では、様々な学校の模擬試験や模擬試験を解き、具体的なスコア目標を設定することで、試験対策を加速させます。実際の試験状況をシミュレートし、時間を計り、実際の試験会場にいるかのように試験に取り組み、精神力と時間管理能力を向上させます。
文学における知識と技能の体系
ホーチミン市教育大学文学部のグエン・フオック・バオ・コイ教授によると、簡単な問題で得点を最大限に高め、差別化を図る問題で高得点を取る可能性を高めるには、学生は自分の思考レベルに応じて各問題タイプの構成ポイントに注意しながら読解力を練習し、最も効果的な回答方法/回答の提示方法を決定する必要があるとのことです。
学生は、社会問題に関する段落や論証的なエッセイを書くスキルを磨く必要があります。段落を書く際には、エッセイの課題に示された具体的な利点を認識するだけでなく、長さ、形式、内容、構成、表現に注意を払う必要があります。特に、段落は一貫性のある構成と効果的な文のつながりを用いて書く必要があります。論証的なエッセイでは、学生が要件を理解し、議論をどのように展開するかが重要です。
さらに、コイ氏は生徒たちに、字の練習をし、字の書き方に気を配るよう促しました（採点基準では、字の汚さは減点される可能性が高いからです）。さらに、教育訓練省が公表したフォーマットに沿って構成された試験問題で練習を重ね、教師から学んだことをさらに磨きをかけるべきです。
今年、高校 12 年生は新しい一般教育プログラムに基づいて高校卒業試験を受けることになります。
写真: ダオ・ゴック・タック
語彙を学び、英語の科目を強化しましょう
アジアン・インターナショナル・スクールのトラン・ティ・ホン・ニュン先生は、今年の英語試験における最大の変更点は、単一の多肢選択式問題が完全に廃止されたことだと考えています。発音、語源、コミュニケーション状況に関する質問はなくなりました。以前は単一の多肢選択式問題で評価されていた文法知識は、読解力と穴埋め問題に統合されました。
ニュン氏によると、読解力に文法の問題を取り入れるには、生徒が文法事項の使い方を徹底的に研究し理解し、文法事項を認識するだけでなく、読解文章の文脈に適用できるようにする必要がある。
新しい試験構成では、読解力に重点が置かれ、受験生はより幅広い語彙力を持つ必要があります。そのため、復習の過程では、特に教科書以外のトピックについて、幅広い語彙を習得し、蓄積していく必要があります。
文法と語彙の知識が求められることに加え、今年の英語試験の全般的なすべてのセクションでは、優れた読解力、批判的思考力、論理的分析能力が学生に求められます。
出典: https://thanhnien.vn/on-thi-tot-nghiep-thpt-theo-chuong-trinh-moi-185250421234843054.htm
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