ベトナム学習促進協会が中央宣伝部および教育訓練省と連携して主催したこのセミナーのテーマは、「ホーチミン主席の訓練思想を学び、受け継ぎ、良き国民、良き幹部となるよう努め、新時代の人材の質の向上に貢献する」であった。
ベトナム学術振興協会会長のグエン・ティ・ドアン教授は開会の辞で、この会議はホー・チ・ミン主席が各分野における人間の役割についてどのような考えを持っていたか、また、国家の建設と発展において良き国民と良き官僚を評価する基準について、より深く研究するために開催されたものであると述べた。
ワークショップでは、ホー・チミン主席の思想を学校に適用するプロセスも検討し、評価しました。
そこから、各教育機関は、研修および専門能力開発プログラムの開発、ならびに国の開発要件を満たし、新時代の人材の質の向上に貢献する教育カリキュラム、コンテンツ、および方法の作成について、より優れた計画を立てることができるようになります。
「ホー・チミン主席の良き国民、良き幹部となるための育成と努力に関する思想を学び、それに従い、新時代の人材の質の向上に貢献する」ワークショップの代表者たち（写真：教育訓練省）。
全国63省市の代表者、科学者、教育者、専門家らが関連テーマについて議論に参加し、主に2つの分野に焦点を合わせた。第一に、良き国民と良き公務員を評価する基準と、現状において良き国民と良き公務員となるための努力。第二に、ホー・チ・ミン主席の思想を、社会生活、とりわけ教育のさまざまな分野で高度に有能で専門的な労働力を養成するための訓練目標、訓練プログラム、訓練方法の開発に適用すること。
会議で演説したレ・タン・ロン副首相は次のように述べた。「工業化、国家の近代化、国際統合の過程において、質の高い人材を育成する課題は、ベトナムが先進国と肩を並べることができるための中核的な要素の一つとなっている。」
副首相は、ホー・チミン主席の「国家を建設するには、まず国民が必要だ」という教えを引用し、国の発展のあらゆる段階において、人的要素が常に決定的な役割を果たすことを強調した。
ホーチミン主席の思想を学び、それに従うことは、知識を得ることだけではなく、模範的な国民、先見の明を持ち、国と国民に献身する精神を持った、誠実で倫理的な公務員となるよう努めることでもあります。
副首相は、ワークショップを通じて、各部隊がホーチミン主席の良き国民と良き幹部の思想を継続的に研究し、深く理解し、それを幹部、教師、学習促進協会会員の質の向上、学生の政治、思想、公民教育に応用し、「学習する国民」となるよう努め、政治的に健全で、国家にとって職業的に有能な質の高い労働力の形成に貢献すべきであると提言した。
ワークショップで、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、現在実施中の2018年度一般教育プログラムにおける「良い人間」という側面を強調した。これは、ホー・チ・ミン主席の「良い国民、良い幹部になるための訓練と努力」の思想を忠実に踏襲した内容の一つである。
2018 年度の一般教育プログラムは、愛国心、思いやり、勤勉さ、誠実さ、責任感という 5 つの資質を学生に養い、育成することを目的としています。
さらに、生徒は自律性と自己学習、コミュニケーションとコラボレーション、問題解決と創造性などのコアコンピテンシーを養うことが奨励されます。
これらの能力と資質は、ホー・チミンの人間開発思想の精神を受け継いでいます。責任感と幸福感を持って生きる「善良な人々」という基盤の上にのみ、良き国民、良き官僚、そして質の高い労働力が存在するのです。
[広告2]
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/phat-huy-tu-tuong-ho-chi-minh-trong-giao-duc-gop-phan-dao-tao-cong-dan-tot-20240930195230931.htm
コメント (0)