遺産保護におけるコミュニティの役割の促進

学生たちはタンロン皇城で文化遺産に関する課外授業に参加します。

学生たちはタンロン皇城で文化遺産に関する課外授業に参加します。

したがって、コミュニティの役割を促進することは、最も持続可能な解決策の一つです。2024年から実施されている市内の遺跡の目録作成と調査の結果、ハノイ市では新たに547点の遺跡が「発見」され、遺跡の総数は6,489点となりました。また、市内には1,973点の無形文化遺産が存在します。

その中には、世界文化遺産が1件、ユネスコ無形文化遺産が5件、国家特別文化財・遺跡群が23件、国家級文化遺産が1,165件ある。

有形無形を問わず、あらゆる文化遺産は、時とともに失われ、あるいは変化するリスクを常に抱えています。ユネスコは、地域社会こそが遺産の真の主体であると認識し、近年、遺産が所在する地域社会の役割に常に焦点を当て、各国に対し、遺産の価値の保全と促進における地域社会の役割を強化するよう勧告してきました。

これを認識し、ハノイ市は、地域の有形および無形の文化遺産の価値を保護、保存、促進する主体としての役割を地域社会が促進できるよう常に注意を払い、条件を整えています。

この役割は様々な形で表現されています。ハノイ市文化スポーツ局の元副局長、チュオン・ミン・ティエン氏は次のように述べています。「市は、人々が遺跡の管理に直接参加できるよう政策を策定し、修復の監督をはじめとする様々な活動を行っています。特に、法的根拠となる通路の設置、文化遺産の価値の保全と促進における地域住民の参加促進などです。」

各社区には遺跡管理委員会が設置されており、各村落、集落、居住区にも遺跡保護委員会が設置されています。委員会には祖国戦線、老人会、婦人連合、青年連合といった社会政治組織の代表者が参加しています。誰もが、居住地における文化遺産の管理、保護、価値向上のプロセスにおいて、意見を出し合い、実施と監督に参加する権利を有しています。

地元の遺跡修復プロジェクトにおいては、コミュニティ監理委員会に住民が代表として選出されます。管理、保存、修復の監理に直接参加するだけでなく、市はコミュニティの遺産に対する意識を高めるために、多くの分野横断的な活動も行っています。

近年、ハノイ市教育訓練局は市内全域の学生を対象に、地域教育科目の実施に取り組んでいます。学生は市内の著名な遺跡を訪れ、それらについて学ぶだけでなく、居住地の遺跡や文化遺産についても学ぶことができます。無形文化遺産の保存に関しても、ハノイ市は人的要因に焦点を当てた様々な解決策を実施しています。

市は、職人が「職業を続ける」ことを奨励するための研修制度を構築し、代表的な民芸クラブの運営に年間資金を提供し、さまざまな種類の地元の無形文化遺産の研修を支援しています...

ハノイ文化スポーツ局は、ハノイ・カ・チュー・ヤング・タレント・フェスティバル、ハット・ヴァン・チャウ・ヴァン・フェスティバルなどのプログラムを企画し、アーティストのための遊び場を創出しています。

これは、一連の無形文化遺産の保存、維持、あるいは力強い復興の基盤となっています。ただし、カトゥルーやハット・チョン・クアンなど、一部の無形文化遺産は、時として消滅したようにも見えました。遺産保護における地域社会の役割を促進した典型的な例の一つが、タンロン王宮です。

タンロン・ハノイ文化遺産保護センターは、コミュニティに文化遺産の価値を広めるための一連のプログラムを実施してきました。例えば、「私は考古学者です」、「私たちは文化遺産について学びます」、古代タンロン皇宮での重要な儀式を再現するベトナムの旧正月プログラム、同時に、「テト・ドアン・ゴ」、「ハッピー中秋節」、「秋の思い出」、「タンロン皇城の解読」ナイトツアーなどのプログラムは、多くの観客を魅了しただけでなく、コミュニティの文化遺産に対する意識を高める解決策にもなりました。

タンロン・ハノイ文化遺産保護センター所長のグエン・タン・クアン氏は次のように強調した。「2003年のユネスコ条約では、『地域社会が自らの文化的慣習を決定し、その権利は尊重される必要がある』と明記されている。」

文化遺産法もこれを再確認しています。そのため、長年にわたり、センターの活動は常に地域社会志向となっています。特に、タンロン皇城で開催される多くのプログラムは、地域社会を主体とし、犠牲の儀式、香の供え物、太鼓の演奏など、儀式に参加する機会を設けています。このような持続可能な解決策により、ハノイは全国における遺産価値の保存と促進における模範となっています。

出典: https://nhandan.vn/phat-huy-vai-tro-cong-dong-trong-bao-ton-di-san-post881661.html