子供たちの読解力を伸ばす

2022年11月1日付の首相指令第20/CT-TTg号（児童の読解力、情報へのアクセス、情報処理能力の構築と発展における図書館活動の革新を促進することに関する指令）を実施することにより、近年、ソンラ県の児童の読書文化を育成することを目的とした活動や運動は、規模が拡大し、質と効果が向上し続けている。

子どもたちは2025年のブックフェアを楽しみにしている。

州立博物館・図書館は、主導的な実施機関として、活動の革新、近代的な図書館施設とサービスの多様化、遠隔地の学校への書籍の配布、子どもたちが容易に書籍にアクセスし情報を処理できるよう支援すること、そして子どもたちの読書への情熱を育むことに積極的に取り組んできました。

州立博物館・図書館にある児童読書室。

2022年から2025年にかけて、図書館の運営は大きく変化し、読者と本の距離を縮め、地域社会、特に子どもたちの間で読書文化を育むことに重点が置かれました。子どもたちの読解力と情報へのアクセス・処理能力の向上を目指し、この3年間、州内の図書館システムは継続的に近代化されてきました。従来の静的な蔵書スペースではなく、図書館は情報技術を積極的に活用し、サービスを多様化するオープンスペースへと進化を遂げています。

現在、州立博物館・図書館は伝統的な図書館モデルを効果的に維持しており、毎年43～72か所の図書ステーションを設置し、州全体で70か所以上の図書拠点を維持し、年間60万冊以上の書籍を学校や図書ステーションに貸し出し、年間平均58万人の読者にサービスを提供しています。また、約3万冊の児童書を追加し、州全体のこの年齢層向けの書籍総数は15万冊を超えています。

2017年以来、この部署は年間70～80回の頻度で移動図書館モデルを実施し、年間約2万5千～3万人の生徒にサービスを提供しています。ノースウエスト・スクエア、州立青少年活動センター、学校などの混雑した場所に本を届け、都市部と恵まれない地域の生徒間の情報アクセス格差を縮めることに大きく貢献しています。

トーヒエウ区のトーヒエウ小学校に通う4年生のトン・ティ・クイン・チャウさんは、「毎週金曜日の午後、タイバック広場の移動図書館によく本を読みに来ます。ここにある本はとても種類が豊富で、良い本もたくさんありますし、無料で読めるので、私を含め多くの生徒がとても楽しんでいます」と語った。

この移動図書館は、イェンチャウ村の住民にサービスを提供しています。

省立博物館・図書館の副館長であるグエン・アン・ダイ氏は次のように述べています。「2022年、当館は児童読書室を改修し、開放的で風通しの良い、活気に満ちた空間を作り上げました。さらに、当館は設備の近代化を継続的に進め、図書館の資料やサービスの質を向上させ、情報資源を定期的に補充し、夏季には子供向けの無料読書カード登録を提供し、特に若い読者を惹きつけるために、学校や文化センターへの書籍配布活動を強化しています。」

読書文化の発展を促進するための学生フェスティバル。

省立博物館・図書館は、書籍普及活動に積極的に参加しています。毎年、ソンラ新聞社（STV）とソンララジオ・テレビ局で36本の書籍普及番組の放送に協力し、「子ども向け」「一日一冊」「本と生活」といったコーナーで書籍を紹介しています。また、過去3年間で、主要な祝日や省の行事を祝うために、100以上のテーマ別書籍展示会や見本市を開催してきました。

クオック・ヴオン議長がソンラ省の学生たちと交流する。

最近、省立博物館・図書館は、チェンアン区とチェンコイ区の学校で、作家のヒエン・チャン氏と講演者のクオック・ヴオン氏を招き、一連のインタラクティブな活動を実施しました。このプログラムには参加校の生徒全員が参加し、 デジタル時代の読書体験について語り合い、読書への愛情を育みました。

チエンソム小中学校の校長、ヴー・ティ・タイン・ハン氏は次のように述べています。「クオック・ヴオン氏との交流プログラムには、生徒たちが熱心に参加し、熱心に耳を傾け、自信を持って会話を交わし、意見を交換しました。講師の話やアドバイスを通して、生徒たちは本の価値や読書のメリットをより深く理解し、人格形成に役立てることができました。」

チエンソム小中学校の生徒たちは、講演者とのインタラクティブなセッションを楽しんだ。

デジタル変革への適応として、省立博物館・図書館は電子図書館ソフトウェアの活用を強化し、地域史料をデジタル化し、デジタル図書館を構築しました。2023年には、図書館情報リソースへのアクセスと検索を連携させた統合デジタル図書館モデル（OPAC）をウェブサイト上で導入し、利用者はいつでもどこでも資料にアクセスして検索できるほか、リソースの全カタログにアクセスできるようになりました。近年では、「知恵の家」「グリーンライブラリー」「コミュニティブックケース」といったモデルが急速に普及し、学校が本の寄贈を募り、オープンスペース型の図書館モデルを構築して生徒の読書意欲を高めています。

チエンレ小学校の教師と生徒たちは、休み時間に本を読んでいる。

さらに、省立博物館・図書館は、地域社会、特に学校における読書文化を促進するため、数多くの広報活動やイベントを企画・実施しています。読書文化大使コンテスト、ゴールデンベルクイズ、ベトナム書籍・読書文化の日、ブックフェスティバル、書籍普及コンテストなどの年間行事が学校やショッピングセンターで開催され、書籍の価値を尊重し、地域社会に読書の精神を広めることに貢献しています。

イェンチャウの生徒たちが、芸術的な本の積み重ね活動に参加している。

革新的で地域に根ざした活動を通して、アーカイブに収蔵されている書籍が読者に身近なものとなります。子どもたちは書籍に触れる機会を得て読書文化を育み、電子機器への依存度を減らすことができます。移動図書館はあらゆる場所に書籍を届け、都市部と農村部の文化的な隔たりを埋める役割も果たします。これらは、ソンラの子どもたちが本を愛し、本を自己学習や自己啓発のためのツールとして活用する方法を知り、デジタル時代において創造的で知識豊富な世代を育成するための実践的な解決策です。

出典：https://baosonla.vn/khoa-giao/phat-trien-ky-nang-doc-cho-thieu-nhi-ibzEuB7vR.html