生徒の読書習慣を育むことは継続的な取り組みであると認識し、ティエンハイ中学校（フーリー市ラムハー区）は長年にわたり、学校図書館の役割を促進するために多大なリソースを投入し、読書文化を育み、本への愛を広めてきました。生徒の読書を奨励するため、学校は教師と生徒の読書ニーズに応えるべく、コンピューター、写真、地図などを備えた広々とした設備の整った2階建て図書館を建設しました。図書館には、教科書、参考書、法律書、児童書など、7,500冊を超える多様で豊富な書籍や新聞が所蔵されています。図書館は教師と生徒が読書、調査、学習に利用できるよう、毎日開館しています。学校は、毎月、または特定の月間テーマに応じて、毎週の国旗掲揚式で、年齢に応じた書籍を紹介する活動を企画し、生徒が定期的に読書するよう促しています。さらに、同校は生徒たちに「本のページを基にした絵を描くコンテスト」や「読書文化大使コンテスト」といった校内レベルのコンテストへの参加を奨励し、多くの生徒が参加した。
グエン・タット・タイン中学校・高等学校は、教師や生徒が教材を読んだり研究したり、本を借りて家に持ち帰ったりできるように、10,000冊以上の書籍や新聞を所蔵する学校図書館への投資と維持に注力するだけでなく、2023年末から生徒の読書文化の向上を目的としたブッククラブのモデルも構築しました。この目標は、書籍の数と読書時間を増やすこと、そして生徒一人ひとりの読書の効果を高めることという2つの側面で具体化されています。当初、クラブには約10人の生徒しか参加していませんでしたが、短期間のうちに、効果的な運営により、ブッククラブは本を愛する多くの生徒の支持を得ました。ブッククラブは「知識を蓄積し、魂を育み、思考を養う」というモットーの下で運営されています。長年にわたり、クラブは文学作品の劇化や読書祭の開催など、学校の活動に協力し、参加し、支援してきました。同時に、本の交換や紹介活動を組織し、本で提起された文学的および社会的問題を批評しています。そして、効果的な読書体験を共有します。5月には、ブッククラブは2025年読書フェスティバルの企画・運営において、主要な人材として活躍する予定です。
ハノイ教育大学ハナム分校のグエン・タット・タイン中学校・高等学校の生徒たちが、学校の図書館で本を読んでいる。
同校の副校長であるドアン・タイン・フオン氏は次のように述べています。「当校は毎年、あらゆる年齢の生徒に適した多様なジャンルの本を定期的に図書館に追加しています。さらに、生徒がより多くの本に触れる機会を提供するため、様々な活動を企画しています。例えば、他の図書館への見学を企画したり、放課後に図書館で自主学習をすることを奨励したりしています。こうした活動を通して、生徒たちの読書への愛情を育み、読書への情熱を育み、そして何よりも、健全な娯楽を提供することで、生徒たちを社会的な悪習から遠ざけることに貢献しています。」
グエン・タット・タイン中学校・高等学校11年D組の生徒、グエン・バオ・ゴックさんは、「魂の種」という本を丁寧に読みながら、「暇な時や試験前にはよく図書館に行きます。定期的に本を読むことは、読解力を向上させるだけでなく、歴史や社会、そして人生に必要な知識を深めることにもつながります」と語った。
教育訓練省の統計によると、現在、州内の全学校が健全な図書館スペースを設置しており、生徒の読書習慣の育成、精神の育成、そして人格形成に貢献している。各学校によって読書文化の醸成方法は異なり、教師によって生徒の読書への愛情を育む方法も異なるが、いずれも生徒が本を鑑賞し、知識を習得し、自立した創造的な思考力を養い、生涯学習を促進するという目標を目指している。
ブイ・リン
出典：https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/quan-tam-phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-160420.html
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