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| 会議に出席した代表者 |
会議には、一般教育局の代表者、ハノイ教育大学の専門家、ルーム・トゥ・リード・ベトナムの代表者、ゲアン省とカマウ省の調整委員会が出席しました。会議はトゥエンクアン省からパイロットプログラムを実施している各省まで繋がって開催されました。
2025年、トゥエンクアン省は、行政担当者と教員を対象に、授業計画への基礎スキルの適用に関する集中研修を4回実施しました。10校の中等学校でのパイロットプログラムを通じて、公民教育と経済・法教育の教員は、アクティブ・ティーチング・メソッドをより積極的に活用するようになり、生徒の自立心、コミュニケーション能力、そしてチームワーク能力が大幅に向上しました。特に、中等学校での観察では、教室内の対立や口論が大幅に減少したことが示されています。
会議では、成果に加え、限られた施設や教師による体験学習活動の設計における困難といった課題についても議論されました。実施の質を向上させるため、トゥエンクアン省教育訓練局は、 教育訓練省とルーム・トゥ・リードに対し、デジタル学習教材や授業サンプル動画の提供を継続し、生徒のスキル開発のための具体的な評価基準を策定すること、その他の基礎スキルに関する追加研修の実施、研修期間の延長、研修間の時間調整を継続すること、そして各学年に適した生徒の基礎スキル開発成果の評価基準を策定することを提案しました。
文と写真:Mạnh Tùng
出典: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/so-giao-duc-va-dao-taoso-ket-chuong-trinh-thi-diem-giao-duc-ky-nang-co-ban-8b879ba/







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