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卒業生の就職率を向上させる。

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết15/09/2024


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学生たちは、スキル向上を目的として、ホーチミン市経済大学で「模擬面接」活動に参加した。

企業との研修提携および協業。

フエ大学の2024年度入学計画では、卒業後12ヶ月以内の学生の就職状況に関する調査が行われ、外国語大学のロシア語・日本語学科、経済大学の人事管理・経営情報システム学科、観光大学のレストラン・フードサービス管理学科など、多くの専攻で非常に高い就職率が示されました。経済大学、医薬大学、外国語大学など、多くの大学で平均95~98.5%の学生就職率を達成しました。

学校関係者によると、就職率を高めるためには、企業との連携による研修がほぼ必須となっている。学校は近年、この取り組みに力を入れている。企業は研修に直接参加し、学生のインターンシップを受け入れたり、卒業後に雇用したりしている。企業との連携強化は、学校が実社会の状況に即した研修プログラムを開発する上で役立つ。企業との強固な関係を築くことで、学生は労働市場で必要とされるスキルを確実に身につけることができる。

同様に、 ハノイ首都大学では、多くの卒業生が就職難に直面している状況を踏まえ、組織や企業と緊密に連携した研修プログラムを開発しました。特に、企業のニーズにきめ細かく対応し、学生が自信を持って専門職の現場で活躍できるよう支援することで、高い専門スキルを備えた質の高い人材を育成し、国の経済発展に貢献することを目指しています。

本校は応用職業訓練モデルを導入しました。教員養成プログラムでは、従来は特定の期間(通常は1学期あたり4週間または6週間)のみインターンシップを行っていましたが、現在は大学で学びながら小学校、中学校、幼稚園でインターンシップを行っています。学生のインターンシップは学期を通して、あるいは学年度全体にわたって行われます。本校ではこれを「正規教員養成インターンシップ」と呼んでいます。教員養成以外のプログラム、特にホテル経営、観光・旅行サービス管理、情報技術など、高度な専門知識を必要とするプログラムでは、調理、ハウスキーピング/テーブル/バー業務などのモジュール、および情報技術プログラム内のシステム管理、データ分析などのモジュールについて、企業での研修を実施しています。

ホーチミン市経済金融大学(UEF)情報通信センター所長のチュオン・ティ・ゴック・ビック氏は、UEFビジネス協力センターの統計によると、卒業後の学生の95%が就職していると述べた。卒業生の就職を確実にするための効果的な対策を実施するため、大学は実習時間を増やし、学習方法を多様化している。

学生は確固たる理論的基礎を身につけるだけでなく、継続的な実践訓練も受けます。例えば、自動車工学技術と自動車技術の学生はガレージで実習を行い、マルチメディアコミュニケーションの学生はスタジオで映画制作、番組制作、機材操作を学び、金融・銀行の学生は模擬銀行で実習を行います。さらに、学生は実際の専門家になりきってロールプレイングを行い、現場の業務を遂行することで、専門スキルを磨き、仕事の実態を理解することができます。

知識、技能、態度に関する研修。

ホーチミン市経済金融大学の担当者によると、学生は1年次から最終学年まで、学術講義、セミナー、ワークショップ、専門コンテスト、就職フェア、そして専攻分野に関連する企業でのインターンシップに継続的に参加しています。その結果、学生は自信を持ち、学業面で成熟し、確かな知識を身につけ、卒業後のキャリアパスを理解していることが示されています。さらに、学生にインターンシップや就職の機会を提供するという大学の取り組みの特筆すべき点は、国際市場へのアクセスです。昨年度、大学は200名以上の学生を日本、シンガポール、タイ、米国、中国にインターンシップのために派遣しました。多くの学生がインターンシップ修了後、正社員として採用されました。

フエ大学教育・学生支援部の部長代理を務めるレ・ヴァン・トゥオン・ラン博士は、メディアに対し、卒業生の就職率には多くの要因が影響すると述べた。中でも、卒業生の質は決定的な要因であり、知識、技能、態度に反映される。これらの要件を最大限に満たすためには、成果基準を考慮する必要がある。成果が優れ、企業のニーズに近ければ近いほど、卒業生の就職率は高くなる。

フエ大学は、各学部・学科に対し、それぞれの研究分野における具体的な学習成果を明確に定めることを一貫して求めています。これは、学習成果が社会経済発展と労働市場のニーズと要求、特に高度なスキルを必要とする職業のニーズを満たすことを保証するためです。各学部・学科は、既存の研修プログラムを継続的に見直し、調整、更新する必要があり、社会的に必要とされる分野を優先し、理論と実践、そして現実世界における応用を重視する必要があります。学生の学習成果は、プログラムの成果を監視・評価するために評価されるべきです。また、研修が社会のニーズを満たしていることを確認するために、企業や地域社会からの評価も実施されるべきです。

ハノイ首都大学の関係者によると、学生は専門知識に加え、コミュニケーション能力、チームワーク、時間管理能力、問題解決能力も必要としています。これらのスキルに関する短期コースやワークショップは、学生の競争力向上に役立ちます。さらに、雇用主のニーズに最大限応えるため、大学は研修プログラムの質を評価する基準を設け、学習成果や研修プログラムの開発段階から雇用主の参加を義務付けています。現在までに、ハノイ首都大学はこのモデルに基づき多くの卒業生を輩出しており、90%以上の学生が専攻分野で就職しています。



出典: https://daidoanket.vn/tang-ty-le-sinh-vien-co-viec-lam-10290327.html

タグ: 教育

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