重要なのは、適切なキャリアパスを歩むことに加え、労働市場に適応するために必要なスキル、能力、そして環境を整えることである。
初期キャリアガイダンス
ハノイ機械電気工学大学のドン・ヴァン・ゴック学長によると、多くの親や学生は大学進学を望んでいるものの、社会が何よりも大学の学位を重視しているという認識から躊躇しているという。同氏は、この問題はもっと柔軟に捉えるべきだと考えている。率直に言って、大学卒業生の中には適切な仕事を見つけるのに苦労する人もいる一方で、熟練労働者や職業訓練を受けた人、大学の学位を取得した人の多くは安定した収入と豊かな生活を送っている。これは、キャリアの成功が学歴や教育レベルだけに左右されるわけではないことを示している。
「学生にとって、自分の興味や強みに合った適切なキャリアパスを選択することは非常に重要です。正しい方向性を選択すれば、学生はスキルを伸ばし、持続可能なキャリアを築くためのより多くの機会を得ることができます」とドン・ヴァン・ゴック博士は強調し、大学進学か大学院進学かで悩むのではなく、自分の能力、興味、キャリアへの願望を探求することに時間を費やすべきだと勧めた。
「大学の学位を持っているからといって、必ずしも仕事が保証されるわけではありません。重要なのは、若者が選んだ職業に就く準備ができている能力とスキルを持っているかどうかです」とドン・ヴァン・ゴック博士は述べ、美容師として働きながらも高いスキルを持ち、十分な収入を得て幸せに暮らしている人の例を挙げた。
ハノイ電気工学大学の学長は、大学では通常、実習70％、理論30％のアプローチで学生を育成しており、企業の具体的な仕事のニーズに密接に結びついていると述べた。そのため、卒業生の就職機会は非常に良好である。訓練プログラムが企業と密接に連携しているため、多くの学生が在学中に就職して給与を得ている。「ハノイ電気工学大学では、学生の中には企業で働きながら月1,000万～3,000万ベトナムドンを稼いでいる人もいます」とドン・ヴァン・ゴック博士は語った。
「学位はあくまでもスタート地点への『切符』に過ぎず、持続可能なキャリアを保証するものではありません。決定的な要素は、そこで培われた能力とスキルです」と、 教育大学（ベトナム国立大学ハノイ校）の副学長であるトラン・タイン・ナム准教授は述べています。
彼は、進路指導は高校3年生だけでなく、もっと幼い頃から始めるべきだと主張した。中学校の段階では、生徒は自分の興味、才能、性格、そして各教科に対する姿勢をより明確に表現し始める。早期に指導を受ければ、学習は試験のためだけではなく、長期的なキャリア形成のための準備でもあることを理解するだろう。これにより、試験に合格するためだけに勉強したり、衝動的に科目を選択したりするような考え方を避け、学習に対する明確な動機付けを育むことができる。
労働市場への適応の鍵。
トラン・タン・ナム准教授は、学生が身につけるべき4つの主要な能力の柱を強調し、まず第一に21世紀型スキルを挙げました。彼は、適応力、多様性を尊重する能力、多文化環境でコミュニケーションを取り働く能力、そしてグローバル市民となるための外国語能力の重要性を強調しました。
第二に、創造性と革新性があります。私たちは単に仕事をうまくこなすだけでなく、新しい独自の価値を創造する方法も知っています。第三に、規律、責任感、自己理解、コミュニケーション能力、問題解決能力といった、人生とキャリアにおけるスキル群があります。第四に、デジタル能力、人工知能（AI）、そしてコミュニケーション能力があります。
トラン・タイン・ナム准教授は、学生はテクノロジーの使い方を知るだけでなく、それを学習、パーソナルブランドの構築、キャリア機会の拡大に活用すべきだと提言した。「急速に変化する労働市場において、学習者は生涯学習に積極的に取り組み、分析的思考を養い、社会のニーズを理解し、テクノロジーを活用して自己啓発を図る必要がある」と、トラン・タイン・ナム准教授は強調した。
トラン・タイン・ナム准教授は、35歳から40歳での失業を避けるためには、学生は2つの重要なスキルを身につける必要があると助言している。1つ目はデジタルスキルと人工知能（AI）である。つまり、デジタル環境で自主的に学習し、効率的に作業できる能力のことだ。
第二に、メンタルヘルスに関するスキルは非常に重要です。これは、仕事のプレッシャーが高まる中でも、自己モチベーションを高め、回復力を維持することを意味します。「自分の専門分野でスキルを磨き、状況への対処法を知っていれば、現代社会はあなたの価値を主張するための無数の柔軟な働き方を提供してくれます」と、トラン・タイン・ナム准教授は助言しています。
フェニカー大学副学長のグエン・フー・カイン准教授によると、教育の道を選ぶ際に最も重要なことの一つは、学校を選ぶ前にキャリアパスを明確にすることだという。選んだキャリアパスは、学生にとって長く付きまとうものとなる。もし、本当に興味のある分野や、それを追求する能力がないまま学校を選んでしまうと、学習過程は非常に困難になる可能性がある。したがって、学生はまず自分の興味や情熱に合ったキャリアパスを選ぶことを優先し、それから教育機関を検討すべきである。
グエン・フー・カイン准教授は、学生に対し、数学、物理学、化学といった基礎科学分野を自信を持って選択するよう勧めている。人工知能（AI）は急速に発展しているものの、AIも基礎科学の土台の上に構築されているため、基礎科学の基盤は依然として重要な役割を果たすと同教授は考えている。さらに、学生は自身の興味関心に合い、将来の雇用市場の変化するニーズに対応するため、学際的な分野も検討できるとしている。
教育訓練省高等教育局長のグエン・ティエン・タオ教授は、今日のスキルでは今後10年間は通用しなくなる可能性があると強調しました。そのため、すでに進路を決めている人も、まだ決断を迷っている人も、単に専攻分野を選ぶだけでなく、自己啓発の旅路を選ぶのだということを理解する必要があると述べました。それは学位取得に関する決断ではなく、祖国に貢献し、奉仕するキャリアパスを選ぶことでもあるのです。
出典: https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html
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