二層制の地方自治モデル（コミューン、区、特別区）が正式に運用開始された後、教育部門は文化社会局に編入されました。運用開始からまだ半月余りですが、各地方自治体は迅速に対応し、新学期に向けた準備を進めています。
トンニャット村には幼稚園から高校までの学校が 10 校あり (うち 9 校は村が管理)、2025 ～ 2026 年度の準備が真剣に計画的に実施されています。
コミューンの指導者たちは、地域の学校長とのワーキングセッションを積極的に開催し、現状を把握し、意見を聴取し、各教育機関の実情に合わせた新学期準備計画の策定を指導しました。施設、教職員、入学者数、学校衛生、生徒の安全確保といった内容に重点的に配慮しています。
トンニャット小中学校（トンニャット村）のディン・ティ・フオン・トム校長は、「2025～2026年度には、生徒数は1,400人を超える予定です。学校は新学期に向けて、これまでも、そしてこれからも、真剣に準備を進めていきます。学校の設備は、授業を行う上で基本的に十分な状態です。8月には、生徒たちの登校を心待ちにし、教室の清掃を強化していきます」と述べました。
新学期に向けて、多くの学校では老朽化した教室、仮設教室、借教室の解消に重点を置き、設備投資、補強、近代化が進められています。2025年5月末時点で、国家基準を満たす教育施設の割合は91.88%に達し、そのうち1級が66.56%、2級が25.32%を占めています。
特筆すべきは、ハロン区に新設されるトロンディエム中学校の建設プロジェクトです。敷地面積は1.5ヘクタールを超え、教室数は45、総投資額は1,600億ドンで、2,000人の生徒の学習ニーズに対応します。5階建ての管理棟、4階建ての学習棟2棟、多目的棟など、多くの新設施設が建設されます。
プロジェクトの進捗を加速させるため、建設部門は人的資源と物的資源の動員を強化し、現場での継続的な作業に努め、新学期開始前にすべての工事を完了できるよう努めています。広々とした風通しの良い近代的な学校という夢は、教師と生徒たちにとって徐々に現実のものとなりつつあります。
トロンディエム中等学校の生徒であるブイ・マイ・ゴックさんは次のように語りました。「新しくて美しく広々とした学校で勉強できることをとても楽しみにしています。良い成績を収められるよう、一生懸命勉強したいと思います。」
最近、教育訓練省は省人民委員会に対し、2018年度全学年向け一般教育計画に基づき、最低限の教材を購入するよう積極的に勧告しました。また、デジタル教材の開発・承認の指導を強化し、 教育訓練省のデジタル教材リポジトリにビデオ講義を提供しています。さらに、教育機関に対し、教師に対し、デジタル教材の設計、共有デジタル教材の活用、LMS/LCMSシステムの活用に関するスキル研修を強化するよう指示しています。
業界全体では、2025～2026年度の教科書リストを周知し、需要を総合し、2025～2026年度に必要な教科書の予想部数を報告し、出版社が良質の教科書を準備して速やかに供給できるようにし、新学期が始まる前に教科書の遅延や不足が絶対に起こらないようにしました。
さらに、貧困層および貧困に近い学生、政策受益者、困難で恵まれない環境にある学生、遠隔地の学生、省内の少数民族に対する教科書支援計画を実施する。
準備のあらゆる段階で前向きで緊迫した精神が表れており、効果的で安全かつ質の高い新学年への期待が表れており、クアンニン省の教育の多くの誇らしい兆候と成果を示しています。
出典: https://baoquangninh.vn/tich-cuc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3367209.html
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